用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氫氣、氧氣、木炭、二氧化碳、一氧化碳、甲烷．
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是
O2
O2
；
（2）能用于填充氣球的是
H2
H2
；
（3）天然氣的主要成分是
CH4
CH4
；
（4）能使紫色石蕊試液變紅的氣體是
CO2
CO2
，它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
；
（5）能把灼熱的氧化銅還原成銅的氣體化合物是
CO
CO
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
．
分析：題綜合考查了氣體的性質(zhì)和用途，氫氣是最輕的氣體；氧氣具有氧化性和助燃性；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是：既不燃燒也不支持燃燒、能與水反應(yīng)生成碳酸；一氧化碳具有可燃性、還原性和毒性；甲烷是天然氣的主要成分．
解答：解：（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是，具有助燃性的氧氣；
（2）氫氣的密度比空氣小，是最輕的氣體，能用于填充氣球：
（3）天然氣的主要成分為甲烷；
（4）能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是酸性氣體二氧化碳，因?yàn)樗c水反應(yīng)生成碳酸；
（5）能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體化合物是一氧化碳．
故答案為：
（1）O2；
（2）H2；
（3）CH4；
（4）CO2，CO2+H2O═H2CO3；
（5）CO，CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2．
點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查的是常見氣體的性質(zhì)和用途，初中階段常見的氣體的性質(zhì)要加強(qiáng)記憶．本題還體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途又反應(yīng)性質(zhì)的理念，要認(rèn)真掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是
O2
（填化學(xué)式）；
（2）能用于滅火的是
CO2
（填化學(xué)式）；
（3）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
CO2
（填化學(xué)式），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
；
（4）能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是
CO2
（填化學(xué)式），它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+H2O═H2CO3
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）把下列物質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)的空格中：硫粉、硫酸、氫氧化銅、醋酸、純堿、二氧化錳
屬于單質(zhì)的是
 
；屬于堿類的是
 
；屬于鹽類的是
 
；屬于有機(jī)物的是
 
．
（2）酸性氧化物有對應(yīng)的酸，堿性氧化物有對應(yīng)的堿．如：
氧化物 對應(yīng)的酸或堿
+4
C
O2		 H2
+4
C
O3
+2
Ca
O
+2
Ca
（OH）2
請用化學(xué)式回答：①與Na2O對應(yīng)的堿是
 
；②與H2SO4對應(yīng)的酸性氧化物是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，化學(xué)物質(zhì)具有廣泛的用途．
請用下列物質(zhì)的化學(xué)式選擇填空：氦氣、氮?dú)�、氧化鈣、鹽酸、硝酸、硫酸亞鐵．
①可用來替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是
He
He
．
②可用于生產(chǎn)炸藥、染料，與金屬反應(yīng)一般不產(chǎn)生氫氣的酸是
HNO3
HNO3
．
③可用于治療缺鐵性貧血的藥物是
FeSO4
FeSO4
．
④為了防止某些食品受潮，在其包裝袋中放入一小袋干燥劑．這種干燥劑是
CaO
CaO
．
（2）利用化學(xué)知識，還可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生：
①為保證人身體安全，進(jìn)入久未開啟的菜窖前，須做到
燈火
燈火
試驗(yàn)；
②為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕
氧氣、水
氧氣、水
；
③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件，有關(guān)部門利用大量活性炭使水凈化，這是利用了活性炭的
吸附
吸附
性；
④為延長食品保質(zhì)期，有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”（主要成分是活性鐵粉），這里“雙吸劑”所吸收的兩種物質(zhì)指的是：
氧氣和水
氧氣和水
．
（3）松花蛋又名皮蛋．松花蛋的制作工藝一般是用水將灰料[主要是生石灰（CaO）、草木灰（成分中含K2CO3）、純堿（Na2CO3）、食鹽（NaCl）等]調(diào)成糊狀，涂于新鮮鴨蛋，密封保存一段時間后，即可得到松花蛋．請根據(jù)以上信息回答：
①松花蛋腌制中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有
3
3
個；
②剝除松花蛋外邊灰料后，常常發(fā)現(xiàn)蛋殼上有一些堅(jiān)硬的白色斑點(diǎn)，這斑點(diǎn)的主要成分是
碳酸鈣
碳酸鈣
；
③食用劣質(zhì)松花蛋時往往有麻澀感，可能的原因是
灰料中堿性物質(zhì)的比分過多
灰料中堿性物質(zhì)的比分過多
．
（4）一些重要的營養(yǎng)素如：糖類、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等，對人類的生命活動具有重要意義．作為處在身體生長發(fā)育關(guān)鍵時期的中學(xué)生，不能偏食、挑食，每天都要攝入足夠、均衡的營養(yǎng)．
①某同學(xué)平時不吃飯，只吃菜，結(jié)果出現(xiàn)乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀，他缺少的營養(yǎng)素是
糖類
糖類
；
②某同學(xué)在畢業(yè)體檢時，檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足．假如你是一名醫(yī)生，你會建議他在平時的飲食中應(yīng)該多吃的食物是
魚
魚
（任填一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是
O2
O2
（填化學(xué)式）；
（2）能用于滅火的是
CO2
CO2
（填化學(xué)式）；
（3）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
CO2
CO2
（填化學(xué)式），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20
；
（4）能與血紅蛋白結(jié)合，使人中毒的氣體是
CO
CO
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是______（填化學(xué)式）；
（2）能用于滅火的是______（填化學(xué)式）；
（3）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是______（填化學(xué)式），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
（4）能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是______（填化學(xué)式），它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

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