“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。其過程的示意圖如下。


 

(1)上述物質(zhì)中俗稱為純堿的是________。

(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的基本類型是__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市房山區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科普閱讀題

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炭燒酸奶近年來發(fā)展迅速,其焦香濃郁的風(fēng)味深受消費(fèi)者喜愛。炭燒酸奶在制作過程中通過牛奶的長(zhǎng)時(shí)間褐變,獲得濃郁的焦香風(fēng)味。牛奶褐變,是一系列化合物受熱發(fā)生反應(yīng)的過程。褐變生產(chǎn)工藝中需對(duì)葡萄糖用量、褐變溫度和褐變時(shí)間三個(gè)重要條件進(jìn)行嚴(yán)格控制。葡萄糖用量與產(chǎn)品顏色、風(fēng)味密切相關(guān),具體影響如圖 2 所示,其中評(píng)分越高,產(chǎn)品的顏色、風(fēng)味越好。褐變溫度和時(shí)間的組合是調(diào)節(jié)蛋白穩(wěn)定、避免沉淀分層的重要因素,具體影響如表所示,其中沉淀率越低產(chǎn)品越穩(wěn)定。


 

表:褐變溫度和時(shí)間對(duì)牛奶褐變沉淀率的影響

褐變溫度/℃

86

88

90

92

94

96

褐變時(shí)間/h

6

4

3.5

3

2.5

2

沉淀率/%

0.35

0.31

0.27

0.22

0.14

0.44

優(yōu)質(zhì)的制作工藝可使炭燒酸奶口感爽滑,在保質(zhì)期內(nèi)狀態(tài)穩(wěn)定。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)葡萄糖(C6H12O6)的相對(duì)分子質(zhì)量是180,計(jì)算式為______。

(2)制作炭燒酸奶的原料有___________。

(3)牛奶褐變過程中,影響蛋白穩(wěn)定的因素有_____________。

(4)由圖表可知,牛奶褐變過程的最佳條件為_________。

(5)下列說法正確的是______(填序號(hào))。

A 炭燒酸奶的特色是其濃郁的焦香風(fēng)味

B 葡萄糖用量影響產(chǎn)品的顏色和風(fēng)味

C 褐變溫度越高,炭燒酸奶產(chǎn)品越穩(wěn)定

D 炭燒酸奶制作過程中需將各種原料一次性混合均勻

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市海淀區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如下圖所示實(shí)驗(yàn)比較三種金屬的活動(dòng)性。

(1)若A為稀硫酸,實(shí)驗(yàn)觀察到:①中有氣泡產(chǎn)生,③中無明顯變化,②中的現(xiàn)象為______。

(2)若A為硫酸銅溶液,實(shí)驗(yàn)觀察到:①和②中金屬表面均析出紅色物質(zhì),③中無明顯變化。寫出②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)上述實(shí)驗(yàn)可以證明金屬活動(dòng)性:B比______活潑。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市海淀區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列食物富含蛋白質(zhì)的是

A. 米飯 B. 黃瓜 C. 牛肉 D. 蘋果

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市順義區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),傾斜錐形瓶使稀鹽酸與固體接觸發(fā)生反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示。

(1)該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(2)通過該實(shí)驗(yàn)得出“化學(xué)反應(yīng)的速率與反應(yīng)物的接觸面積有關(guān)”,依據(jù)是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市順義區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

依據(jù)氧氣、二氧化碳的性質(zhì)判斷,下列做法能達(dá)到目的的是

A. 干燥O2 B. 收集O2

C. 檢驗(yàn)CO2 D. 收集CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市順義區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是

A.CO2 B.H2SO4 C.Fe D.KCl

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題

小路同學(xué)欲探究實(shí)驗(yàn)室制CO2后某剩余廢液的成分組成,其實(shí)驗(yàn)步驟及對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示:

根據(jù)上述信息,試回答下列問題:

(1)由上圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可推知該剩余廢液中的溶質(zhì)組成為___________(填序號(hào))。

A 只有 CaCl2 B CaCl2 和 HCl C CaCl2 和 CaCO3

(2)寫出步驟①中產(chǎn)生氣體時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(3)操作②的名稱為___________。

(4)操作③中,用 pH 試紙粗略測(cè)定溶液 pH 的方法是_______

(5)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量與加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的 Na2CO3 溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:該剩余廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________?(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年福建省龍巖市漳平市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

小明測(cè)得石灰石與一定量的稀鹽酸反應(yīng)后的溶液pH為2,取適量該溶液向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,并測(cè)得溶液pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。


 

(1)A點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。

(2)AB段可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

(3)BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(4)CD段對(duì)應(yīng)的溶液滴加酚酞試劑呈_____色。

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