【題目】工業(yè)上合成NH3的工藝流程可簡(jiǎn)化為：

（1）工業(yè)上制取N2時(shí)所用的廉價(jià)、易得的原料是_____________。

（2）工業(yè)上將高溫水蒸氣通入燒得通紅的煤層（主要成分是C）中得到氫氣和一氧化碳的混合氣體，俗稱水煤氣，從中分離出氫氣作為工業(yè)上合成氨的原料，寫出工業(yè)上制取水煤氣的化學(xué)方程式：_______；煤氣中毒的原因是_______。

（3）合成塔中在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣（NH3）。氨氣極易溶于水，在放置濃氨水的地方很遠(yuǎn)就能聞到氨氣味道是因?yàn)?/span>___________。

（4）將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是___________。

A 充分利用原料 B 防止氮?dú)馕廴究諝?/span>

【答案】空氣 H2O + C CO + H2 CO極易與血液里的血紅蛋白結(jié)合，使氧氣不能很好地與血紅蛋白結(jié)合，從而使人體缺氧 分子在不停地運(yùn)動(dòng) A

【解析】

（1）工業(yè)上制取N2時(shí)所用的廉價(jià)、易得的原料是：空氣，將空氣液化后可以得到氮?dú)猓?/span>

（2）工業(yè)上將高溫水蒸氣通入燒得通紅的煤層（主要成分是C）中得到氫氣和一氧化碳的混合氣體，俗稱水煤氣，從中分離出氫氣作為工業(yè)上合成氨的原料，水蒸氣與碳在高溫條件下反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳和氫氣的化學(xué)方程式：H2O + CCO + H2；煤氣中毒的原因是：一氧化碳有毒，一氧化碳極易與血液里的血紅蛋白結(jié)合，使氧氣不能很好地與血紅蛋白結(jié)合，從而使人體缺氧；

（3）合成塔中在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣（NH3）。氨氣極易溶于水，在放置濃氨水的地方很遠(yuǎn)就能聞到氨氣味道是因?yàn)椋悍肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)；

（4）將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是：

A、充分循環(huán)利用原料，降低成本；故選項(xiàng)正確；

B、氮?dú)獠粚儆诳諝馕廴疚铮还蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包固體粉末、由CuCl2、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種組成。小文為了確定它的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）操作a的名稱是________________；

（2）白色固體與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________；

（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分別列出這包固體粉末組成的所有可能情況_______________；

（4）下列有關(guān)利用無(wú)色溶液a和無(wú)色溶液b的設(shè)想中，合理的是__________。

A鑒別MgCl2溶液和BaCl2溶液：取樣，滴加無(wú)色溶液b

B制CaCl2溶液：向無(wú)色溶液a中加入Ca（OH）2溶液

C除去NaCl溶液中的Na2CO3溶液：向其中加入適量的無(wú)色溶液a，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某黑色粉末可能是由鐵粉、氧化亞鐵、四氧化三鐵的一種或兩種組成,某化學(xué)興趣小組為確定黑色粉末的成分進(jìn)行了如下探究。

[查閱資料]鐵的氧化物均能與稀酸反應(yīng),且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。

[方案設(shè)計(jì)]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一:取適量的黑色粉末,用磁鐵吸引

______________。

黑色固體粉末中一定不含氧化亞鐵

實(shí)驗(yàn)二:_______________。

有氣泡產(chǎn)生，溶液顏色發(fā)生改變

黑色固體一定含有鐵粉,可能含有四氧化三鐵

[交流反思]為探究黑色粉末是否含有四氧化三鐵,小明認(rèn)為可將實(shí)驗(yàn)二的操作改為取適量黑色固體粉末于試管中，加入足量的硫酸銅溶液,當(dāng)出現(xiàn)_____________時(shí),可證明黑色固體粉末中一定含有鐵粉和四氧化三鐵。

[繼續(xù)探究]為探究黑色粉末成分中鐵粉和四氧化三鐵的質(zhì)量比,同學(xué)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn);反應(yīng)前稱取10g黑色粉末加入玻璃管內(nèi)(玻璃管的質(zhì)量為50 g) ,先通入一段時(shí)間一氧化碳?xì)怏w,然后點(diǎn)燃酒精燈。

（1）反應(yīng)前先通入一氧化碳?xì)怏w再點(diǎn)燃酒精燈，目的是______________。

（2）充分反應(yīng)后熄滅酒精燈,繼續(xù)通入一氧化碳,待冷卻到室溫后停止通入，稱量玻璃管和管內(nèi)固體總質(zhì)量為58.4g,計(jì)算黑色粉末中鐵和四氧化三鐵的質(zhì)量比為___________________。

（3）虛線框內(nèi)的裝置的作用是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源，愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)。

（1）如圖所示，電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，玻璃管a中收集到的氣體是_____；通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____組成的。

（2）請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。

（3）下列做法會(huì)造成水體污染的是_____（填序號(hào)）。

①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③提倡使用無(wú)磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農(nóng)藥

（4）下列凈化水的過(guò)程中，說(shuō)法不正確的是_____（填字母）。

A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)

B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C自來(lái)水廠凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌

D凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾

（5）日常生活中，常用_____區(qū)分硬水和軟水，實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱：①_____________ ，②____________；

(2)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與D裝置中的導(dǎo)氣管_____相連，當(dāng)裝置D中產(chǎn)生__________________________的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；其中�?/span>C裝置的作用是______________________________。

(3)該同學(xué)想要收集一瓶干燥、純凈的此氣體，再進(jìn)一步驗(yàn)證它的性質(zhì),則上述裝置連接順序正確的是____（填序號(hào)）。

A．a→b→c→d →e→g B．a→d→e→b→c→g

C．a→e→d→b→c→g D．a→d→e→c→b→g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建造“南昌艦”的特種鋼材需要用富鐵礦石（含鐵量高于50%）來(lái)冶煉。研學(xué)實(shí)踐小組為測(cè)出某地赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）中的含鐵量，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；取20g該赤鐵礦石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)：Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O。實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）。

（1）20g赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量為________g；

（2）該樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________，由此判斷出該赤鐵礦石屬于富鐵礦石；

（3）計(jì)算實(shí)驗(yàn)中恰好完全反應(yīng)時(shí)所用稀鹽酸溶液中所含HCl的質(zhì)量________（寫出計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法正確的是(　　)

①石墨烯是一種新型化合物

②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說(shuō)明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組為了探究室溫下飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液吸收CO2的能力，將CO2壓強(qiáng)傳感器伸入到一個(gè)盛有CO2的密閉容器內(nèi)，先后向密閉容器內(nèi)注入等體積的飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液。如圖是利用CO2壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)及相關(guān)數(shù)據(jù)處理軟件測(cè)定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（1）數(shù)字化使實(shí)驗(yàn)從定性升華到定量，根據(jù)圖示信息，你得到什么結(jié)論？_______

（2）請(qǐng)敘述上述結(jié)論在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一種具體體現(xiàn)。__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中鐵元素和氧元素形成的化合物：①）FeO；②Fe2O3；③Fe3O4。

（1）FeO中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為_____；

（2）三種氧化物中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)從小到大的順序?yàn)?/span>_____（填序號(hào)）；

（3）實(shí)驗(yàn)室可用CO的還原性來(lái)還原鐵的氧化物。若要得到agFe，需要Fe2O3_____g。

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同步練習(xí)冊(cè)答案