A. | 潔凈的空氣 | B. | 寒冷的干冰 | C. | 清澈的泉水 | D. | 新鮮的牛奶 |
分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子
解答 解:A、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物,故A錯;
B、寒冷的干冰是固態(tài)二氧化碳,由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故B正確;
C、清澈的泉水中含有水和多種礦物質(zhì),屬于混合物,故C錯;
D、新鮮的牛奶中含有蛋白質(zhì)、油脂等物質(zhì),屬于混合物,故D錯.
故選B.
點評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都由碳、氧、氧三種元素組成 | B. | 所有糖類都有甜味 | ||
C. | 只有光合作用才能形成葡萄糖 | D. | 都能被人體消化吸收 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的 | |
B. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
C. | 碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 | |
D. | 高溫或加熱時能奪取氧化物中氧的物質(zhì)可用作還原劑,所以一氧化碳和氫氣是常用的還原劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 事 實 | 解 釋 |
A | 硫酸鐵溶液呈黃色,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色 | 兩種溶液中陽離子不同 |
B | 白磷有毒,紅磷無毒 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
C | 氨氣易被壓縮 | 分子在不斷運動 |
D | 鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同 | 兩種金屬的活動性有差異 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$ | |
B. | 燃燒條件之一是溫帶需達到可燃物的著火點 | |
C. | CO2的密度比空氣大且不支持燃燒 | |
D. | 加熱高錳酸鉀制氧氣后固體質(zhì)量減少,說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 武德合金可以制成電路保險絲是因為它的熔點高 | |
B. | 中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) | |
C. | 向某固體中加入稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明該固體一定是碳酸鹽 | |
D. | 將二氧化碳通人紫色石蕊試液中,紫色石蕊試液變成藍色 |
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