【題目】用下列實驗操作可完成兩個實驗．甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液．下列說法中，正確的是（ ）
A.甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關鍵步驟是蒸發(fā)
B.甲實驗各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
C.乙實驗若按照②③①的步驟進行操作，則配制的溶液濃度偏大
D.乙實驗中，若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對配制的溶液濃度無影響

【答案】C
【解析】解：A、粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，即步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關鍵一步是過濾（把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法），故選項說法錯誤． B、甲實驗各步操作中，溶解時玻璃棒的作用是攪拌，能夠加快粗鹽的溶解速率；過濾時玻璃棒的作用是引流；蒸發(fā)時玻璃棒的作用是攪拌，防止液體飛濺；玻璃棒的作用不相同，該選項說法錯誤．
C、配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟：計算、稱量（量�。⑷芙�，乙實驗按照②③①的步驟進行操作，③中量取的水的體積偏小，則配制的溶液濃度偏大，故選項說法正確．
D、乙實驗中，若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，會造成溶劑的質(zhì)量偏大，則會導致配制的溶液濃度偏小，故選項說法錯誤．
故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學方法改造物質(zhì)﹣﹣“二氧化碳變汽油”二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，汽油（主要成分為含有5個﹣11個碳原子的碳氫化合物）是全球用量晟大的液體燃料．如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎？
近日，中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑，通過如圖示意的I、II、III三個環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉化為汽油．（圖中a、b是兩種起始反應物的分子結構模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結構模型）

請回答下列問題：
（1）要實現(xiàn)物質(zhì)間的轉化，往往需要有高效的催化劑．下列有關催化劑的敘述正確的是（填字母編號）．
A.催化劑可以改變化學反應速率
B.化學反應前后催化劑的質(zhì)量不變
C.化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)發(fā)生改變
（2）在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了一種化合物，則反應的化學方程式為 ． 該反應中，二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去，二氧化碳發(fā)生了反應．
（3）從物質(zhì)類別的角度看，環(huán)節(jié)II實現(xiàn)了的轉化．
（4）認真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結構模型，試寫出c物質(zhì)的分子式 ， c和d的分子式是否相同？ ， 二者是否為相同物質(zhì)？ ， d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 ．
（5）“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領域的世界領跑者．你認為該成果的現(xiàn)實意義是 ， （答出兩條即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖甲～丁是實驗室制取氧氣的裝置圖．

（1）寫出儀器的名稱：ab
（2）實驗室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣，符號表達式為 ， 常選用的發(fā)生是裝置（填序號），加入藥品之前必須先 ． 用丙裝置收集的氣體不純，可能錯誤操作是 ． （寫出其中一種）
（3）乙裝置制取氧氣時其反應的符號表達式為 ， 乙裝置與甲裝置相比較，它的優(yōu)點是 ． （填序號）
①節(jié)約能源 ②可較快獲得氧氣 ③可隨時添加藥品 ④操作簡單、安全
（4）丙、丁裝置都可用于實驗室收集氧氣．下面是對兩種收集方法的相關比較（使用容積相同的集氣瓶收集氧氣）．

比較的方面

排水法

向上排氣法

結論

方法可行性

O2 ， 且不與水反應．

O2 ， 且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應．

兩種方法均可行．

收集O2的純度

分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣（A和B），放入兩支相同的蠟燭，可觀察到B瓶內(nèi)的蠟燭熄滅較早．

結論 ．


（5）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號） ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列哪一變化與其他變化本質(zhì)不同的是（ ）

A．分離液態(tài)空氣 B．電燈發(fā)光放熱

C．食物腐爛 D．金剛石加工成鉆石

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室欲測定某稀H2SO4的濃度。取10g稀硫酸樣品，將5％NaOH溶液滴加到樣品中，攪拌反應。測得滴加NaOH溶液的質(zhì)量和溶液pH的變化曲線如圖所示。請回答：

（1）a點溶液中含有的陽離子有 (寫離子符號)。
（2）當pH=7時，消耗NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 。
（3）計算稀H2SO4溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出解題過程)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.過濾操作
B.取用藥品
C.讀出液體體積
D.稱量藥品

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】周末同學們決定去郊游，小明提議“綠色”出行，如圖是郊游用的共享單車，所使用的油漆為天然涂料，請回答下列問題．
（1）圖中所標示的各部件中，屬于合成材料的是；屬于合金的有（填序號）．
（2）共享單車金屬表面涂抹油漆的主要作用是
（3）小明帶了一些新鮮水果，主要是為了補充 ． （填營養(yǎng)素名稱）．
（4）旅游途中，貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，大家建議應施肥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙（不含結晶水）的溶解度曲線如圖，下列敘述中不正確的是（ ）
A.甲溶液中含有少量乙，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
B.t1℃乙的飽和溶液（溶液中無晶體）升溫到t2℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
C.t2℃分別將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
D.t2℃將由50g甲配制成的飽和溶液降溫至t1℃時，能得到130g甲的飽和溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明設計了如圖的實驗流程針究硅鋼(主要含有Fe、C、Si)的成分(圖中的部分反應物和生成物已省略)�；卮鹣铝袉栴} 。

已知，常溫下單質(zhì)硅(Si)不能與鹽酸反應，但能與NaOH溶液反應：Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2 ↑。
（1）濾液B中所含鹽的化學式為；黑色固體D的化學名稱是。
（2）步驟②過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液B渾濁，可能的原因是(寫一條即可)。
（3）步驟⑤發(fā)生了反應4Fe(OH)2+xO2+yH2O=4Fe(OH)3 ， x=；y=；該反應的基本反應類型是。
（4）步驟⑥反應的化學方程式是。
（5）步驟⑦反應的化學方程式是。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案