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請完成下列實驗報告:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 反應的化學方程式
①往滴有石蕊試液的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,并不斷攪拌,至鹽酸過量. ______ ______
②往滴有酚酞試液的NaOH中逐滴加入適量的CuCl2溶液,然后靜置一段時間. ______ ______
③往滴有酚酞試液的Ba(OH)2中逐滴加入適量的Na2CO3溶液,然后靜置一段時間. ______ ______
①氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,溶液中的氫氧化鈉隨著稀鹽酸的不斷滴加,溶液的堿性逐漸減弱至中性最后變?yōu)樗嵝,原來藍色的溶液逐漸變淺至紫色,然后由紫色變成紅色;其中發(fā)生反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O;
②氫氧化鈉與滴入的氯化銅反應生成氯化鈉和氫氧化銅藍色沉淀,至完全反應,溶液由堿性而變?yōu)橹行,酚酞由紅色變成無色;靜置后,上層清液呈無色,下面沉淀為藍色;反應的化學方程式為CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;
③氫氧化鋇與碳酸鈉反應生成碳酸鋇白色沉淀與氫氧化鈉,反應前后溶液的堿性不變,酚酞始終呈紅色;靜置后,上層清液呈紅色,下面有白色沉淀;反應的化學方程式為
Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH;

故答案為:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 反應的化學方程式
  溶液藍色逐漸變淺至紫色,然后變?yōu)榧t色 NaOH+HCl=NaCl+H2O
  溶液紅色逐漸消失,有藍色沉淀生成 CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
  溶液不變色,有白色沉淀生成 Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

31、假日里,同學們在幫忙老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進行了如下探究:
(1)對白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分 形   成   的   原   因
可能是CaCO3 石灰水與空氣中CO2反應:
化學方程式為:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
可能是
氫氧化鈣
暑假氣溫較高,溶質的溶解度降低或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質析出
經過反復思考,同學們認為白色粉末還可能是
碳酸鈣和氫氧化鈣
的混合物.
(2)設計實驗:甲同學取白色粉末裝入試管中,加入少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3的結論.乙同學查閱了溶解性表(如下圖),認為甲同學的結論不嚴密,理由是:
氫氧化鈣是微溶于水的物質

OH- Cl- CO32- NO3-
Ca2+
為了得出較嚴密的結論,他們進行了如下實驗,請完成下列實驗報告:
實  驗  步  驟 可能觀察到的現(xiàn)象 結       論
取上述試管中的上層清液,滴加1~2滴無色酚酞試液
溶液變紅
固體中含有氫氧化鈣
往上述試管內殘留的固體中加入稀鹽酸
產生氣泡
白色粉末中

(“有”或“無”)CaCO3
由上述實驗可知白色粉末的成分是:
碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物
(3)交流與反思
①通過上述實驗的探究,同學們向實驗室提出保存、使用易變質的溶液時的下列建議,合理的是
AB

A.密封保存    B.使用前,臨時配制    C.禁止使用這種試劑
②實驗室清洗裝石灰水試劑瓶內壁上的白色粉末時,可用稀鹽酸,請寫出其中可能發(fā)生的反應的化學方程式(寫出一個即可):
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗盒中有5種沒有標簽的溶液,老師讓實驗小組同學鑒別這些溶液.
[調查研究]
①實驗盒中記錄單上登記的5種溶液是:Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2、NaOH和稀鹽酸,其中有顏色的是
CuSO4
CuSO4
溶液;
②查閱資料:無色有刺激性氣味的氯化氫氣體溶于水得到鹽酸;
③研究方式:從4種無色溶液中任意取出3種為一組進行鑒別.
[提出假設]同學們從4種無色溶液中取出3種,貼上A、B、C標簽,并且假設這一組溶液可能是Na2CO3、Ca(OH)2和NaOH.
[實驗探究]同學們按以下步驟進行鑒別:
第一步取3支試管,分別加入少量的A、B、C溶液,然后依次加入少量鹽酸,實驗現(xiàn)象記錄如下:
溶液ABC
加入鹽酸后的現(xiàn)象無明顯變化無明顯變化有氣泡產生
實驗結論:C是
Na2CO3
Na2CO3
溶液.
第二步依據(jù)如圖裝置進行實驗,其中夾持固定裝置已略去.從長頸漏斗加入鹽酸,可以觀察到C溶液中氣泡產生,A溶液中有白色沉淀生成,B溶液無明顯變化.

實驗解釋:
①A溶液中產生的白色沉淀是
CaCO3
CaCO3
(寫出化學式),
則A是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
溶液.
②寫出C溶液中發(fā)生反應的化學方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

第三步取少量B溶液倒入蒸發(fā)皿,加熱,聞到有刺激性氣味,
停止加熱.
實驗結論:B是
HCl
HCl
溶液.
經過上述三步實驗,同學們認為最后一種溶液是
NaOH
NaOH
溶液.
[實驗反思]老師提出:鑒別出C溶液后,不需外加試劑,就可以簡便地鑒別出A、B溶液.請完成下列實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
取A、B兩溶液分別于兩支試管中,各滴加C溶液
該溶液是A 溶液
該溶液是B溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?延慶縣二模)根據(jù)如圖所示的實驗回答問題.
(1)打開膠塞向小試管內加入一定量的干冰后將膠塞塞緊.觀察到①中的現(xiàn)象是:
有氣泡產生,澄清石灰水變渾濁
有氣泡產生,澄清石灰水變渾濁
,發(fā)生反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)若液體X為滴加了幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液,液體Y為鹽酸,液體X中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有
液體Y倒流到液體X中,液體X由紅色變?yōu)闊o色或仍為紅色
液體Y倒流到液體X中,液體X由紅色變?yōu)闊o色或仍為紅色
.待實驗結束后,試管③溶液中溶質的可能組成為
NaCl;或NaCl和NaOH;或NaCl和HCl
NaCl;或NaCl和NaOH;或NaCl和HCl

【提出問題】如何證明試管③溶液中溶質的組成?(注:不包括指示劑)
【實驗方案設計】請完成下列實驗報告.
供選用的藥品:碳酸鈉溶液、鹽酸、無色酚酞溶液
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
a.
觀察試管③溶液顏色
觀察試管③溶液顏色

b.若試管③溶液為無色,取無色溶液少量于一支試管中,向其中加入
碳酸鈉溶液
碳酸鈉溶液
若試管③溶液為紅色
若無氣泡產生
若無氣泡產生

若有氣泡產生
若有氣泡產生
試管③溶液中的溶質是:
NaCl、NaOH
NaCl、NaOH

試管③溶液中的溶質是:NaCl.
試管③溶液中的溶質是:
NaCl、HCl
NaCl、HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?北京一模)實驗室有三瓶失去標簽的白色粉末,它們分別是氯化鈉、碳酸鈣、碳酸鈉.請你設計實驗,把它們一一區(qū)分開來,請完成下列實驗報告.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象及結論

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學在商店買到一種“果凍蠟燭”.他想對“果凍蠟燭”進行探究.
提出問題:“果凍蠟燭”是由什么元素組成的?
查閱資料:“果凍蠟燭”可完全燃燒,燃燒時無煙塵,燃燒過程和熄滅時無異味;
探究實驗:(請完成下列實驗報告)
步驟 現(xiàn)象 分析
(1)點燃“果凍蠟燭”,并在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯 燒杯內壁有無色小液滴生成 “果凍蠟燭”燃燒后的產物有
(2)迅速倒轉小燒杯,向其中加入適量
澄清石灰水
澄清石灰水
,振蕩
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
“果凍蠟燭”燃燒后的產物有二氧化碳
實驗結論:該同學分析:二氧化碳是由
元素和
元素組成,因此“果凍蠟燭”含有碳、氫、氧元素.
反思:你認為該同學得出的實驗結論是否正確?
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”).請說明原因
空氣中的氧氣參加了反應,氧氣是由氧元素組成的,所以不能判斷“果凍蠟燭”中一定含有氧元素
空氣中的氧氣參加了反應,氧氣是由氧元素組成的,所以不能判斷“果凍蠟燭”中一定含有氧元素

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