做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，細(xì)鐵絲前端系一根火柴，其作用是
引燃鐵絲
引燃鐵絲
；實驗中可觀察到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色的固體，放出熱量
劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色的固體，放出熱量
；集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因是
防止生成物熔化濺落下來，炸裂瓶底
防止生成物熔化濺落下來，炸裂瓶底
；寫出這一反應(yīng)的文字表達式
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
．
分析：根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象和注意事項進行分析解答本題．
解答：解：在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲；可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成了一種黑色的固體；集氣瓶里放入少量水或細(xì)沙的作用是防止生成物熔化濺落下來，炸裂瓶底；該反應(yīng)的文字表達是鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵．
故答案為：引燃鐵絲；劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色的固體，放出熱量；防止生成物熔化濺落下來，炸裂瓶底；鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵．
點評：本題難度不大，掌握鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象及注意事項是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

25、化學(xué)實驗中常常會出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機會，要根據(jù)具體情況區(qū)別對待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題．例如：
（1）用高錳酸鉀制氧氣時，用排水法收集到的氧氣呈紅色．原因是
試管口未放蓬松的棉花團
，相應(yīng)的改進措施是
試管口放蓬松的棉花團或少量的玻璃棉
．
（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部破裂．原因是
集氣底未放少量水或鋪一薄層細(xì)沙
，相應(yīng)的改進措施是
集氣底放少量水或鋪一薄層細(xì)沙
．
（3）用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．針對此現(xiàn)象，同學(xué)們提出了自己的想法和做法，請你幫助他們完成以下探究．
[假設(shè)]
小英的假設(shè)：澄清石灰水已變質(zhì)
小青的假設(shè)：氣體X中除了有CO2外，還有
氯化氫或HCl

[實驗探究]
Ⅰ．小英的探究：
實驗?zāi)康?/TD> 實驗步驟 可能的實驗現(xiàn)象 化學(xué)方程式和實驗結(jié)淪
  探究所用
澄清石灰
水是否變
質(zhì)		 ①用一支試管另取少
量原澄清石灰水
②取稀硫酸與碳酸鈉
反應(yīng)制取CO2
③
將產(chǎn)生的氣體通入所用澄清石灰水中
步驟③中現(xiàn)象為：
石灰水變渾濁或未變渾濁
 步驟②中反應(yīng)方程式為：
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+
H2O+CO2↑

步驟③可能的反應(yīng)方程式略
實驗結(jié)論：
所用澄清石灰水沒有變質(zhì)
或所用澄清石灰水已變質(zhì)
Ⅱ．小青的探究
  實驗?zāi)康?/TD>     實驗步驟   實驗現(xiàn)象     化．學(xué)方程式和實驗結(jié)論
探究氣體X
中是否含有
氯化氫或HCl
氣體
將氣體X通入硝酸銀
溶液
硝酸銀溶液變渾濁或未變渾濁
 反應(yīng)方程式為：
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

實驗結(jié)論：氣體X中含有
氯化氫或HCl
氣體
[實驗反思]
Ⅲ．同學(xué)們經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)，只用一組實驗裝置就可以同時完成上述兩個假設(shè)的探究．請你從下圖中選擇一組合理的裝置
A
（填序號）．

Ⅳ．在上述合理裝置的第二支試管內(nèi)應(yīng)放入
AgNO3溶液
溶液，其作用是
驗證HCl氣體是否存在
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗（如圖所示），點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部，但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實驗均未成功．請你分析該同學(xué)失敗的原因可能有：（寫出一種情況即可）
鐵絲生銹
鐵絲生銹
，改進后，實驗成功了，鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
劇烈燃燒、火星四射，生成一種黑色固體
劇烈燃燒、火星四射，生成一種黑色固體
，集氣瓶中細(xì)沙的作用
防止燃燒產(chǎn)生的高溫墜落物使集氣瓶瓶底炸裂
防止燃燒產(chǎn)生的高溫墜落物使集氣瓶瓶底炸裂
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：
（1）點燃可燃性氣體時，都要先
檢查氣體的純度
檢查氣體的純度
，再點燃；否則有可能發(fā)生
爆炸
爆炸
．
（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
留少量水或鋪一層細(xì)沙
留少量水或鋪一層細(xì)沙
；目的是
防止生成的熔融物濺落炸裂瓶底
防止生成的熔融物濺落炸裂瓶底
現(xiàn)象為：
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
．
（3）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時，標(biāo)簽沒向著手心造成的后果是
藥液流下腐蝕標(biāo)簽
藥液流下腐蝕標(biāo)簽
．
（4）用高錳酸鉀制取氧氣實驗完畢，發(fā)現(xiàn)試管破裂了，試分析造成試管破裂的可能原因是（寫三點）①
沒有給試管均勻預(yù)熱
沒有給試管均勻預(yù)熱
②
試管外壁有水滴
試管外壁有水滴
③
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗中常常會出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良機，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題．請將解決問題的辦法填寫出來．
（1）用藥匙往試管里裝入粉末時，發(fā)現(xiàn)藥匙不能送至試管底部．
改用紙槽送藥品
改用紙槽送藥品
；
（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部破裂．
在瓶底放少量的水或細(xì)沙
在瓶底放少量的水或細(xì)沙
；
（3）連接儀器裝置時，發(fā)現(xiàn)玻璃管不易插入帶孔的橡皮塞中．
玻璃管蘸點水
玻璃管蘸點水
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，主題是“水與糧食安全”．利用所學(xué)知識回答下列問題：
①檢驗我們生活中所用的水是硬水還是軟水，可用
 
來檢驗，如果硬度較大可采用
 
方法來降低水的硬度．
②正常雨水的PH呈弱酸性，是因為
 
．測定雨水的pH可選用
 
（填字母）．
A．石蕊溶液      B．酚酞溶液       C．pH試紙    D．碳酸鈉溶液
③許多化學(xué)實驗中都要用到水，做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中盛少量水的目是
 
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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