高氯酸鉀（KClO4）可用作火箭推進(jìn)劑，其溶解度如下表，下列說(shuō)法正確的是（ ）

溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

1.68

3.73

7.3

13.4

A. 高氯酸鉀的溶解度隨溫度升高而減小

B. 20℃時(shí)，將2g高氯酸鉀溶于98g水可配制2%的溶液

C. 60℃時(shí)，高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%

D. 80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃有晶體析出現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是

選項(xiàng)

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

二氧化碳和氮?dú)?/p>

分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況

B

糖水和鹽水

用嘗味道的方法區(qū)分

C

過(guò)氧化氫溶液和水

加二氧化錳，觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生

D

氧氣和空氣

分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西省來(lái)賓市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示金屬元素原子的是（　�。�

A. B. C. D.

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實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”的途徑之一是開發(fā)和利用新能源，下列不屬于新能源的是（　�。�

A. 石油 B. 風(fēng)能 C. 太陽(yáng)能 D. 地?zé)崮?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，利用該元素組成的單質(zhì)可測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。

（1）該元素原子的核電荷數(shù)為 ，在化學(xué)反應(yīng)中該原子易 電子；

（2）圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（1）小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí)，其配制過(guò)程如圖所示。試回答下列問(wèn)題：

①寫出圖中a儀器名稱：_______________。

②圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤的是_____________________；圖示實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_____________。

③小剛同學(xué)要配制90 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為____g，需要量取水的體積為____mL(水的密度近似看作1 g/cm3)。

④稱量氯化鈉時(shí)，若將氯化鈉放在天平的右盤中，砝碼放在天平的左盤中，并且在稱量過(guò)程中使用了游碼，則會(huì)使稱取的質(zhì)量____(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量。在量取水的體積時(shí)，小剛同學(xué)俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

（2）在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組同學(xué)想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無(wú)色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。

①方案一：測(cè)定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH（20℃）。測(cè)定某NaOH溶液的pH，pH________(填“＞”、“＜”或“＝”)7。將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測(cè)定其pH，pH小于7。

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且___________過(guò)量。

②方案二：觀察__________________。(根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)步驟，概括方案要點(diǎn))

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：___________________。

③為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)，依據(jù)中和反應(yīng)是_____________(填“放熱”、“吸熱”或“無(wú)熱量變化”)的反應(yīng)，采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少需要測(cè)定溶液溫度__________次。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

濃硫酸和濃鹽酸敞口放置有空氣中一段時(shí)間后，溶液中 ( )

A. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大 B. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小

C. 溶液的質(zhì)量都增大 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者變大，后者變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

將一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

14.0

3.2

1.0

反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g

10.0

7.2

x

1.0

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. a和b是反應(yīng)物 B. x=3.2

C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D. d一定是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省南陽(yáng)市新野縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列除去少量雜質(zhì)的方法正確的是（　　）

A. CO2氣體（CO）：點(diǎn)燃 B. MnO2固體（KCl）：加水過(guò)濾

C. Fe粉中含少量銅：加鹽酸 D. CO氣體（CO2）：通入水

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