物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的______決定的，過(guò)氧化鈉跟二氧化碳起反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，因此，過(guò)氧化鈉可用在呼吸面具上和潛水艇里作為_(kāi)_____的來(lái)源．
物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的．故填：性質(zhì)．
過(guò)氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng)能生成氧氣，可用在呼吸面具上和潛水艇里作為氧氣的來(lái)源．故填：氧氣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C、D四種元素，A元素形成的單質(zhì)是目前用途最廣泛的金屬材料；B元素是一種非金屬元素，它所形成的氧化物通常有M、N兩種，其中N是煤氣的主要成分，且M和N之間可以發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，C元素的單質(zhì)是最清潔的燃料；，D元素是地殼中含量最多的金屬元素．請(qǐng)你完成下列問(wèn)題
（1）寫(xiě)出下列元素的符號(hào)或物質(zhì)的化學(xué)式
A元素是
 
；C元素是
 
；D元素是
 
M物質(zhì)的化學(xué)式
 

（2）寫(xiě)出一個(gè)由M轉(zhuǎn)化為N的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

材料1.2006年5月27日，央視《焦點(diǎn)訪談》欄日?qǐng)?bào)道了“齊二藥假藥事件調(diào)查”．由于“齊二藥”管理混亂，購(gòu)進(jìn)了假藥，化驗(yàn)員又錯(cuò)誤地將“二甘醇”當(dāng)做“丙二醇”使用，截止到5月22號(hào)，該廠生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”已造成9人死亡．
材料2．丙二醇與二甘醇比較：
丙二醇 二甘醇
化學(xué)式 C3H8O2 C4H10O3
性質(zhì) 無(wú)色、無(wú)臭味、有吸水性的粘稠狀液體，
微甜，易燃，熔點(diǎn)27℃；
適量接觸或服用對(duì)人體沒(méi)有傷害		 無(wú)色、有辛辣氣味、有吸水性的油狀液體，易燃，熔點(diǎn)-10.45℃；
化學(xué)性質(zhì)與丙二醇相似，但有毒
市場(chǎng)價(jià)格 醫(yī)藥級(jí)：100000元/噸 6000元/噸
用途 化工原料和醫(yī)藥輔料，可作為溶劑、保濕劑使用，在美容品中常可看見(jiàn)． 化工原料，主要作為工業(yè)溶劑，防凍劑．
結(jié)合上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）從元素組成和物質(zhì)分類(lèi)的角度看，丙二醇和二甘醇的相同點(diǎn)是
都是由碳元素、氫元素和氧元素組成的
都是由碳元素、氫元素和氧元素組成的
．（2）根據(jù)材料2中的信息，作為一名檢驗(yàn)員，你認(rèn)為如何初步識(shí)別丙二醇和二甘醇？
丙二醇可用于美容但二甘醇不能用于美容
丙二醇可用于美容但二甘醇不能用于美容
．
（2）丙二醇中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比是
9：2：8
9：2：8
，丙二醇和二甘醇中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
二甘醇
二甘醇
．
（3）上面的事實(shí)說(shuō)明，化學(xué)物質(zhì)可以造福人類(lèi)，但使用不當(dāng)也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)危害．針對(duì)齊二藥假藥事件，你認(rèn)為采取哪些措施可以避免類(lèi)似悲劇的再次發(fā)生？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的六種物質(zhì)，它們之間在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“
-
-
”表示兩種溶液間能發(fā)生反應(yīng)）．又知A、B、D都是由兩種元素組成，且A、B所含元素各不相同；C、E均含三種元素，其中E常用來(lái)改良酸性土壤；F是一種能維持生命活動(dòng)的單質(zhì)（通常狀態(tài)下為氣體）．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①B---D：
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

②能生成C，且反應(yīng)物為兩種鹽的復(fù)分解反應(yīng)：
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
；
（2）A→D可以通過(guò)A分別與
3
3
種不同類(lèi)型的物質(zhì)反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)；
（3）與B組成元素相同的另一種物質(zhì)的還原性在工業(yè)上有重要用途，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)化學(xué)方程式予以表示
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)空氣、水是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，你對(duì)它們了解多少？
（1）空氣中含有氮?dú)�、氧氣等氣體，其中氧氣屬于純凈物中的
 
（填物質(zhì)類(lèi)別）；
（2）人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?!--BA-->
 
，植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)是
 
、
 
（填化學(xué)式）；另一種氣體在空氣中占78%（體積百分含量），它是由
 
構(gòu)成（填構(gòu)成該物質(zhì)的微粒名稱(chēng)）；稀有氣體有許多用途，如
 
（填寫(xiě)一種即可），其中的氦氣化學(xué)式為
 
；稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，從微觀的角度分析，這是因?yàn)?!--BA-->
 
．
（3）天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示：
溶  解  物  質(zhì) 懸浮物質(zhì)
主要?dú)怏w 主要離子 生物生成物 細(xì)菌、藻類(lèi)及原生物、泥沙、黏土等
氧氣
二氧化碳
硫化氫等		 鈣離子、氯離子、
硫酸根離子
鎂離子		 NH4+、NO2-、
HPO42-、Fe3+、
H2PO4-等
請(qǐng)根據(jù)上表內(nèi)容回答：
①寫(xiě)出“主要?dú)怏w”中硫化氫氣體的化學(xué)式
 
；
②寫(xiě)出“主要離子”中一種陽(yáng)離子的符號(hào)
 
，一種陰離子的符號(hào)
 
；
③“生物生成物”中，NH4+離子右上角的“+”表示：
 
，其中“H2PO4-”磷元素的化合價(jià)為
 
；
④利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽，實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有
 
（填序號(hào)）．
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥蒸發(fā)皿
（4）小明在實(shí)驗(yàn)室中做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，則2號(hào)試管連接的電極為
 
極，其中收集到的氣體為
 
（填化學(xué)式）．小明將這種氣體點(diǎn)燃，觀察到產(chǎn)生
 
火焰，放出大量熱；他又
 
，觀察到有水產(chǎn)生，這個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市靜安區(qū)中考一模（即期末）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

碳是構(gòu)成物質(zhì)種類(lèi)最多的一種元素，許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。

（1）根據(jù)表中提供的信息，填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭?jī)羲?/p>

對(duì)應(yīng)特性

硬度大

            

            

 

（2）金剛石、石墨和碳60都是由碳元素形成的單質(zhì)，這些物質(zhì)互稱(chēng)為碳元素的        。

（3）CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為          ，若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性，能選用的有        （填字母序號(hào)）

a．無(wú)色酚酞溶液  b．紫色石蕊溶液  c．pH試紙

（4）化石燃料有煤、石油和天然氣，它們都屬于         （填“可再生”或“不可再生”）能源。天然氣最主要成分是甲烷，完全燃燒生成二氧化碳和水，該燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。從下表數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是        。

1 g物質(zhì)完全燃燒

甲烷

碳

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量 / g

2.75

3.67

放出的熱量 / kJ

56

32

 

 

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