如圖實驗操作，其中正確的是（填字母）
 
，C實驗的名稱是
 
．
考點：液體藥品的取用,給試管里的液體加熱,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,檢查裝置的氣密性
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)已有的實驗操作結(jié)合圖示進行分子解答即可．
解答：解：A、滴管不能靠在試管內(nèi)壁，錯誤；
B、過濾時沒有用玻璃棒引流，沒有將漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁，錯誤；
C、檢查裝置的氣密性，正確；
D、沒有用外焰加熱，錯誤；
故填：C，檢查裝置的氣密性．
點評：本題考查了常見的實驗操作的方法和注意事項，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗基本操作正確的是（　�。�
A、
  稱量氯化鈉
B、
 點燃酒精燈
C、
  取用固體
D、
   加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了探究，請你填寫下列空白：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．
結(jié)論：石蠟的密度比水的
 
，質(zhì)
 
．（填軟或硬）
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，如圖所示，約3秒后，取出可以看到火柴梗的
 
處最先碳化變黑．結(jié)論：蠟燭火焰的
 
溫度最高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖．
（1）B電極為電源的
 
極．接通直流電源后，C管中的氣體是
 
，C、D兩試管內(nèi)的氣體體積比為
 
．
（2）水通電時反應(yīng)的文字表達式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗設(shè)計正確的是（　�。�
A、用食鹽水除去熱水瓶中的水垢
B、用明礬除去河水中的可溶性雜質(zhì)
C、用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水
D、用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為推動百里湘江綠色生態(tài)長廊建設(shè)，下列措施或建議，可能會造成湘江水污染的是（　　）
A、在湘江庫區(qū)中定期打撈水葫蘆、控制水葫蘆過快生長
B、在庫區(qū)大力推廣魚蝦和禽類立體養(yǎng)殖，增加農(nóng)民收入
C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥
D、集中建污水處理廠，廢水處理達標后排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電子垃圾中含有鉛、汞等有害物質(zhì)，會對人類健康造成嚴重的危害．同時，這些電子垃圾中也含有鉑、黃金、銀、銅等價值很高的有色金屬．一噸電子垃圾的黃金含量約為二百克到一千克，甚至更高．中國每年產(chǎn)生超過100萬噸電子垃圾，許多電子垃圾被隨意扔給了腳下的土地和河流．一臺電腦顯示器所含的毒素足以污染80噸水，這是一個人一生所需飲用的水…
（1）回收電子垃圾的目的是
 
；
（2）你認為淘汰下來的電子產(chǎn)品怎么處理更科學(xué)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某鈣片的標簽如圖，且知此鈣片成分中只有碳酸鈣（CaCO3）中含有鈣元素．

試計算：
（1）CaCO3的相對分子質(zhì)量為
 
．
（2）CaCO3中鈣、氧元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
（4）通過計算說明此標簽中的含鈣量是否合理？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

比較、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列是甲、乙兩個同學(xué)對KN03、CuO、NaCl、K2S04、H20、NH4Cl六種物質(zhì)的分類情況，請回答問題：
A組CuO、H2OCuO、H2O
B組KNO3、K2SO4KNO3、NaCl、K2SO4、NH4Cl
C組NaCl、NH4Cl
甲同學(xué)乙同學(xué)
你同意
 
（“甲”或“乙”）同學(xué)的分組，理由是
 
．

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同步練習(xí)冊答案