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（2011?曲阜市模擬）正確的實驗操作是（　�。�

A．

過濾

B．

聞氣體氣味

C．

檢查裝置氣密性

D．

給液體加熱

分析：A、過濾操作中注意事項較多，可總結為：一貼二低三靠，即濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁、液面低于濾紙邊遠、濾紙邊緣低于漏斗邊緣、燒杯尖嘴靠在玻璃榜上、玻璃棒下端靠在三層濾紙的中間、漏斗下端靠在燒杯的內(nèi)壁上；
B、聞氣體的氣味時，不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或刺激性；
C、實驗室制取氣體前一定要先檢查裝置的氣密性，正確的操作為：連接好裝置，將導管的另一端伸入水中，用手捂住試管看是否出現(xiàn)氣泡；
D、給液體加熱時，試管內(nèi)液體不可超過試管容積的

．

解答：解：A、過濾操作中應注意一貼二低三靠，圖示操作中沒用玻璃棒導流、漏斗下端沒有靠在燒杯的內(nèi)壁上，故A錯誤；
B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞．故圖中操作錯誤；
C、檢查裝置氣密性的方法一般為：連接好裝置，將導管的另一端伸入水中，用手捂住試管看是否出現(xiàn)氣泡，故C正確；
D、給液體加熱時，試管內(nèi)液體不可超過試管容積的

，故D錯誤．
故選C．

點評：此題重點考查在實驗中的一些基本操作．對于過濾實驗的正確操作、聞氣味的正確方法、裝置氣密性的檢查、藥品的加熱、中的注意事項要了然于胸．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?曲阜市模擬）如圖A、B、C為三種物質的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t₂℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是

ABC（或A＞B＞C）

；
（2）當A中含有少量B時為了得到純凈的A，可采用

冷卻熱飽和溶液（或冷卻結晶、降溫結晶）

的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?曲阜市模擬）去年冬天至今年春天，我省遭遇大范圍持續(xù)干旱．
（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質是

肥皂水

．
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是

過濾

．
（3）許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨．液氮或干冰增雨的原理

液氮氣化，干冰升華會吸熱，使周圍的溫度降低，水蒸氣凝結成小雨滴

．
（4）身處旱區(qū)的我們應該怎么做

節(jié)約用水

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?曲阜市模擬）（1）結合如圖回答制取及驗證氣體性質實驗的有關問題．

①儀器a的名稱是

酒精燈

．
②在初中可同時用來制取O₂、CO₂和H₂的發(fā)生裝置是

（填字母）
③用稀鹽酸和CaCO₃制取二氧化碳的反應方程式為

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
④完成圖C所示實驗時，為避免集氣瓶底炸裂，可預先在集氣并在集氣瓶中放

水或細沙

．
（2）小彬同學家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的．他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬話動性順序中的相對位置關系，提出了以下猜想，并進行了實驗探究．
[作出猜想]
猜想1．Cr＞Al＞Cu；猜想2．Al＞Cr＞Cu；猜想3．Al＞Cu＞Cr．
[查閱資料]
①鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
②鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO₄）溶液．
③鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應，生成無色的硫酸鋁溶液
[實驗過程]取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．

	實驗一	實驗二	實驗三
實驗方案
實驗現(xiàn)象	鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍色．	無現(xiàn)象無現(xiàn)象．	鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
結論	鉻能和稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較慢．	銅不與稀硫酸反應	鋁能與稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較快鋁能與稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較快
結論	三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是 Al＞Cr＞Cu Al＞Cr＞Cu ．