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下列做法合理的是（ ）

A、電視機(jī)著火用水撲滅 B、隨意丟棄廢舊電池

C、草木灰與銨態(tài)氮肥混合施用 D、用活性炭除去冰箱的異味

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A．除去CO2中的CO通過足量的氫氧化鈉溶液后，干燥
B．除去NaOH固體中的少量Na2CO3加足量的稀鹽酸
C．區(qū)分實(shí)驗(yàn)室中的白糖和食鹽取樣，嘗味道
D．區(qū)分濃硫酸與稀硫酸用小木條分別蘸取少量液體
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．二氧化鈦（TiO2）可作水分解的光催化劑，其中氧元素為-2價，則鈦元素的化合價為（　�。�
A．+1B．+2C．+4D．+3

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

鐵是生活中常用的金屬．

（1）某公司利用鐵生銹時會放出熱的方法做了“取暖片”，原因是鐵要與空氣中 ______ 、 ______ 等物質(zhì)共同作用才會生銹．

（2）應(yīng)用金屬活動性順序能幫助解決實(shí)際問題．已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)．

A．Fe 和CuSO4溶液   B．Mg和MnSO4溶液   C．Mn和FeSO4溶液

①寫出Fe 和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ ．

②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序 ______ ．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

如表方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?

A.證明分子不斷運(yùn)動

B.除去二氧化碳中含有的一氧化碳

C.證明鋅比鐵的金屬活動性強(qiáng)

D.證明黃銅的硬度比純銅大

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

一天，小影驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時用的不是純堿，而是小蘇打，她好奇地問：“為什么不用純堿而用小蘇打？”媽媽說：“面團(tuán)沒發(fā)酵，不能用純堿”．通過查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3，是一種常用的蓬松劑，加熱可轉(zhuǎn)化為純堿．小影的下列相關(guān)推斷中不合理的是（ ）

A．小蘇打作蓬松劑是因?yàn)槟墚a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

B．小蘇打受熱轉(zhuǎn)化為純堿是分解反應(yīng)

C．小蘇打?qū)儆谒?/p>

D．小蘇打?qū)θ梭w無害

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．我們已經(jīng)學(xué)過氧氣和碳兩種單質(zhì)的性質(zhì)和用途，知道碳、硫、鋁在氧氣中都能燃燒旺盛；碳在高溫條件下化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與氧化銅反應(yīng)．試回答有關(guān)問題：
（1）把氧氣、碳、硫、鋁、氧化銅這五種物質(zhì)的化學(xué)式
填入如圖的框框里，使短線相連的兩種物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（2）利用上述物質(zhì)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式（不能重復(fù)填寫）．
①化合反應(yīng)：C+O2點(diǎn)燃_CO2；
②置換反應(yīng)：2CuO+C高溫_2Cu+CO2↑；
③容易導(dǎo)致煤氣中毒的反應(yīng)：2C+O2點(diǎn)燃_2CO；
④有白色固體生成的反應(yīng)：4Al+3O2點(diǎn)燃_2Al2O3；
⑤有藍(lán)紫色火焰的反應(yīng)：S+O2點(diǎn)燃_SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．甲醛（化學(xué)式為CH2O）是室內(nèi)裝潢時的主要污染物，下列說法正確的是（　　）
A．甲醛由一個碳元素、兩個氫元素和一個氧元素組成
B．甲醛是由水分子和碳原子構(gòu)成的
C．甲醛分子是由碳原子、氫分子和氧原子構(gòu)成的
D．甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．如圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計的氣體制各與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳．請看圖回答下列問題：

（1）寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO高溫_2Fe+3CO2．
（2）裝置B中濃硫酸的作用是吸收CO2氣體中的水分（或干燥CO2氣體）．
（3）該套裝置中有一個明顯的不足之處是缺少尾氣處理裝置．

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同步練習(xí)冊答案