19．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，現(xiàn)加熱80g高錳酸鉀制取標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L氧氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度1.43g/L）求：
（1）制得氧氣的質(zhì)量                           
（2）剩余固體物質(zhì)都有什么，各有多少克？

分析 根據(jù)氧氣的密度和生成氧氣的體積，計(jì)算生成氧氣的質(zhì)量，然后依據(jù)生成氧氣的質(zhì)量計(jì)算消耗高錳酸鉀的質(zhì)量，以及生成錳酸鉀、二氧化錳的質(zhì)量．

解答 解：（1）生成氧氣的質(zhì)量為：4.48L×1.43g/L=6.4g；
（2）設(shè)消耗的高錳酸鉀的質(zhì)量為x，生成錳酸鉀為y，二氧化錳質(zhì)量為z，
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
316         197   87  32
 x           y    z   6.4g
$\frac{316}{x}$=$\frac{32}{6.4g}$=$\frac{197}{y}$=$\frac{87}{z}$
  x=63.2g
  y=39.4g
  z=17.4g
剩余高錳酸鉀質(zhì)量為：80g-63.2g=16.8g
所以剩余的固體有：高錳酸鉀16.8g，錳酸鉀39.4g，二氧化錳17.4g．
故答案為：（1）6.4g；
（2）高錳酸鉀16.8g，錳酸鉀39.4g，二氧化錳17.4g．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，屬于質(zhì)量分?jǐn)?shù)和化學(xué)方程式的綜合應(yīng)用，是中考計(jì)算題中經(jīng)常出現(xiàn)的題型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．請(qǐng)回答：

（1）圖A中試管口略微向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管，圖D中儀器①的名稱(chēng)為集氣瓶．
（2）若用高錳酸鉀制取取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填字母編號(hào)，下同），用C 裝置收集的氧氣較為干燥；若用D裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須等到導(dǎo)管放出的氣泡均勻時(shí)，才能收集，其原因是剛開(kāi)始排出的氣體主要是空氣；寫(xiě)出高錳酸鉀分解的文宇表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)氧氣，這是利用了氧氣的助燃性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒，一段時(shí)間后打開(kāi)止水夾．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）打開(kāi)止水夾后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是水由燒杯進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶?jī)?nèi)液面上升一等分（或集氣瓶?jī)?nèi)液面上升上升五分之一）；
（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是氧氣消耗完了；
（3）待紅磷熄滅后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的$\frac{1}{5}$，可能造成這樣結(jié)果的原因是（填2種）：
①裝置氣密性不好；②未冷卻至室溫，即打開(kāi)彈簧夾；紅磷不足（任意兩個(gè)答案即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖所示結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）屬于原子結(jié)構(gòu)的有BDE，屬于陽(yáng)離子的有A，屬于陰離子的有C．（填序號(hào)）
（2）其中D圖表示的微粒核外有3個(gè)電子層，在化學(xué)變化中容易失（得或失）電子，形成陽(yáng)（陰或陽(yáng)）離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同
B．水通電生成氫氣和氧氣，因?yàn)樗肿又泻袣浞肿雍脱醴肿?/td>
C．原子不顯電性，因?yàn)樵雍伺c核外電子所帶電量相等而電性相反
D．稀有氣體可做保護(hù)氣，因?yàn)樵幼钔鈱与娮訉舆_(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象：鐵在氧氣中夠劇烈地燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體．
鐵絲在氧氣中燃燒集氣瓶?jī)?nèi)放水的作用是：防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶
硫在氧氣中燃燒集氣瓶?jī)?nèi)放水的作用是：吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．（1）已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，試回答：
把鐵絲彎成螺旋狀的目的是增大受熱面積，有利于鐵絲燃燒，集氣瓶底部放水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止高溫觸物濺落炸烈瓶底．
（2）硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化硫；該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部預(yù)先倒入少量水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．環(huán)境污染、食品安全問(wèn)題總是時(shí)有發(fā)生，毒膠囊事件是指一些企業(yè)用皮革廢料熬制成的工業(yè)明膠制成藥用膠囊，最終流入藥品企業(yè)，進(jìn)入患者腹中，由于皮革在加工時(shí)要使用含鉻的鞣制劑，因此這樣制成的膠囊，往往重金屬鉻超標(biāo)．高價(jià)態(tài)鉻對(duì)人體的毒性非常強(qiáng)，對(duì)肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷，在人體內(nèi)蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因突變．常見(jiàn)的重鉻酸鉀（K2Cr2O7）為橙紅色晶體，溶于水，不溶于乙醇，加熱時(shí)能分解．與有機(jī)物接觸摩擦，撞擊能引起燃燒．與還原劑（如酒精）反應(yīng)生成三價(jià)鉻離子（根據(jù)這一原理，交警可以現(xiàn)場(chǎng)檢查司機(jī)是否酒后駕車(chē)．
根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）“往往重金屬鉻超標(biāo)”中的“鉻”是指B（填序號(hào)）．
A、鉻金屬單質(zhì)     B、鉻元素
（2）K2Cr2O7中各元素的質(zhì)量比為：K：Cr：O=39：52：56．
（3）以上描述中，屬于K2Cr2O7的化學(xué)性質(zhì)的是（寫(xiě)兩點(diǎn)）：加熱時(shí)能分解、與有機(jī)物接觸摩擦，撞擊能引起燃燒．
（4）鉻有多種價(jià)態(tài)，K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+6，寫(xiě)出金屬鉻在空氣中加熱生成+3價(jià)的鉻的氧化物的化學(xué)方程式4Cr+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cr2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)要在瓶底裝少量水，目的是防止生成物受熱熔化后濺落下來(lái)炸裂瓶而做硫在氧氣中燃燒時(shí)瓶底裝水的目的除了吸熱，更主要的原因是收二氧化硫，防止污染空氣．

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