酚酞是一種常用的指示劑,其化學(xué)式為 C20H14O4。下列敘述正確的是( )

A. 酚酞屬于氧化物 B. 酚酞遇鹽酸變紅色

C. 酚酞中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D. 酚酞中碳、氧元素的質(zhì)量比為 20:4

C 【解析】 A. 氧化物是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物,酚酞不屬于氧化物,錯(cuò)誤; B. 酚酞遇堿性溶液變紅,鹽酸溶液呈酸性,不能使酚酞試液變紅色,錯(cuò)誤;C. , 酚酞中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,正確; D. 酚酞中碳、氧元素的質(zhì)量比為 12×20:16×4=15:4,錯(cuò)誤。故選C。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題三第二單元基礎(chǔ)題 題型:填空題

地殼中含量最多的元素是_____,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____.

氧元素 ,質(zhì)子數(shù) 不同 . 【解析】 地殼中含量最多的前五種元素按質(zhì)量排列依次是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,所以地殼中含量最多的元素是氧;由元素的概念:元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱可知,不同的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是不同的,即核電荷數(shù)也不同,故填質(zhì)子數(shù)不同。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用加熱 KMnO4 固體的方法制取氧氣,下列儀器中不需要的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】 長(zhǎng)頸漏斗一般是添加液體的,而高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)物是固體,不需要長(zhǎng)頸漏斗。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練(六)化學(xué)試卷 題型:推斷題

已知 A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的化合物,其中 B、C 都是氧化物, D 是一種堿,其相對(duì)分子質(zhì)量為 74,A、B、D、E 屬于不同類別的化合物。圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。

(1)若A 屬于鹽,則E 屬于_____,C 在生活中的一種用途是_____。

(2)若 A 屬于酸,則 D 與E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

酸作食品干燥劑(合理即可)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(合理即可) 【解析】 初中化學(xué)常見的堿有氫氧化鈉和氫氧化鈣,D 是一種堿,其相對(duì)分子質(zhì)量為 74,可知D為氫氧化鈣;A、B、D、E 屬于不同類別的化合物,其中B、C都是氧化物,且B、C由A分解得到,C能轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣。(1)若A 屬于鹽,則A為碳酸鈣,碳酸鈣高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,都是氧化物,...

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練(六)化學(xué)試卷 題型:單選題

在盛有一定質(zhì)量硫酸銅溶液的小燒杯中,逐漸加入鐵粉,直至過量。如圖橫坐標(biāo)表示加入鐵粉的質(zhì)量,根據(jù)圖象判斷縱坐標(biāo)可能表示的是( )

A. 小燒杯中所有物質(zhì)的總質(zhì)量

B. 小燒杯中溶液的總質(zhì)量

C. 小燒杯中離子的總數(shù)目

D. 小燒杯中固體的總質(zhì)量

B 【解析】 A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,小燒杯中所有物質(zhì)的總質(zhì)量應(yīng)該不變,錯(cuò)誤;B. 鐵與硫酸銅溶液生存硫酸亞鐵和銅,硫酸銅和硫酸亞鐵的質(zhì)量比為160:152,小燒杯中溶液的總質(zhì)量應(yīng)不斷減小,完全反應(yīng)后溶液為硫酸亞鐵溶液,質(zhì)量不變,正確;C. 鐵和硫酸銅反應(yīng)時(shí),參加反應(yīng)的銅離子和生成的亞鐵離子數(shù)目比為1:1,小燒杯中離子的總數(shù)目不變,錯(cuò)誤;D. 鐵和硫酸銅反應(yīng)生...

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練(六)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( )

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

D 【解析】 A. 紅磷在空氣中燃燒生成的是固體五氧化二磷,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,錯(cuò)誤;B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,錯(cuò)誤;C. 鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,生成氧化鎂是結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錯(cuò)誤;D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宣城市郎溪縣2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末素質(zhì)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題

水是生命之源。請(qǐng)你參與有關(guān)水的討論。

(1)可用活性炭的________性除去污水中的臭味。

(2)在實(shí)驗(yàn)室中可用________的方法除去廢水中的泥沙等不溶性固體雜質(zhì)?捎萌粘I畹腳_______來檢驗(yàn)用以上方法得到的“水”是不是硬水。

(3)許多反應(yīng)都有水參加或生成。請(qǐng)寫一個(gè)有水生成的分解反應(yīng)化學(xué)方程式:________。

吸附性過濾肥皂水2H2O22H2O+O2↑(合理即可) 【解析】 (1)要除去污水中的臭味,可用活性炭的吸附作用; (2)在實(shí)驗(yàn)室中可用過濾的方法除去廢水中的泥沙等不溶性固體雜質(zhì);日常生活中常用肥皂水來檢驗(yàn)是硬水還是軟水; (3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分析生成了水和氧氣,是一個(gè)有水生成的分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O22H2O+O2↑(合理即可)。 ...

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)(或探究)后,要寫出報(bào)告,報(bào)告中首先要注明報(bào)告者姓名,合作者及 日期等內(nèi)容.其報(bào)告主要內(nèi)容有:①探究活動(dòng)名稱,②_____,③_____,④_____,⑤_____,⑥_____,⑦_(dá)____,⑧_____.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的_____之一.而實(shí) 驗(yàn)則是科學(xué)探究的_________.

探究活動(dòng)目的;實(shí)驗(yàn)用品;實(shí)驗(yàn)步驟和方法;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和處理;實(shí)驗(yàn)結(jié)論;問題分析和建議.重要途徑;重要手段. 【解析】 實(shí)驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容有:探究活動(dòng)名稱;探究活動(dòng)目的;實(shí)驗(yàn)用品;實(shí)驗(yàn)步驟和方法;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和處理;實(shí)驗(yàn)結(jié)論;問題分析和建議;科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑之一,當(dāng)然也包括其他途徑,而實(shí)驗(yàn)則是科學(xué)探究的重要手段。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版五四制化學(xué)上冊(cè)第二單元常見的酸和堿單元測(cè)試卷 題型:單選題

在裝有下列固體的燒杯中,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,最終只得到無(wú)色溶液的是

A. Fe(OH)3 B. Fe C. Zn D. AgNO3

C 【解析】 試題A、氫氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生黃色氯化鐵溶液,錯(cuò)誤;B、鐵與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生淺綠色氯化亞鐵溶液,錯(cuò)誤;C、鋅與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生無(wú)色氯化鋅溶液,正確;D、硝酸銀與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀和鹽酸溶液,正確。故選C

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