【題目】下列物質(zhì)長期暴露在潮濕的空氣中,質(zhì)量會增加且沒有變質(zhì)的是

A.生鐵 B.燒堿固體 C.濃硫酸 D.濃鹽酸

【答案】C

【解析】

試題分析:A、生鐵暴露在潮濕的空氣中,與氧氣和水接觸,會生銹,質(zhì)量會增加且變質(zhì),B、燒堿固體暴露在潮濕的空氣中,既會吸收水分而潮解,也會吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),C、濃硫酸具有吸水性,暴露在潮濕的空氣中,會吸收水分使質(zhì)量增加沒有變質(zhì),D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,暴露在空氣中,溶質(zhì)氯化氫跑掉,使質(zhì)量減少,故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】均衡膳食,有利于身體健康。中考臨近,小林母親為了給他增加營養(yǎng),制定了食譜,食物有:米飯、牛肉、花生、魚、牛奶。從營養(yǎng)學(xué)的觀點出發(fā),你認為還要增加是食物是( )

A豆腐 B排骨 C黃瓜 D雞蛋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中,屬于化學(xué)變化的是(  )

A.碘升華B.火藥爆炸C.水的蒸餾D.酒精溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】醫(yī)療上靜脈注射常用到5%的葡萄糖注射液.葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,有關(guān)葡萄糖的說法正確的是( 。

A葡萄糖是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

B葡萄糖屬于無機化合物

C葡萄糖是由三種元素組成的

D葡萄糖含有24個原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1四射裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶向量的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來,圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓),下列說法正確的是(
A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響
B.反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C.p=0.79p0 , p′=p0是因為紅磷的著火點比木炭低
D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是(
A.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,則生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗過程中與圖象描述相符的一組是(
A.兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生
B.向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
C.向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀鹽酸
D.室溫下,向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為驗證“酸的化學(xué)通性”,某班同學(xué)在實驗室進行如下實驗.請分析并回答相關(guān)問題:
(1)寫出能證明A中反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象
(2)寫出上述實驗中酸與金屬氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)要全面驗證酸的化學(xué)通性,D試管中能與酸反應(yīng)的固體單質(zhì)是(寫一種即可).
(4)實驗完成后,將全部廢液倒入廢液缸內(nèi),測得pH=2,則廢液中所含溶質(zhì)最多有種(溶質(zhì)不計指示劑與氣體).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)味品加入適量水后不能形成溶液的是(  )

A.食鹽B.蔗糖C.菜籽油D.味精

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同步練習(xí)冊答案