圖A-E是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置.

請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)可用推拉注射器活塞的方法檢查A裝置的氣密性(圖F).當(dāng)緩慢向右拉活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到
 

A.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡
B.瓶中液面明顯上升
C.長頸漏斗內(nèi)有液面上升
D.注射器內(nèi)有液體
(3)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
 
,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)請你設(shè)計實驗證明自己所選擇的這種氣體.
實驗操作:
 

實驗現(xiàn)象:
 

實驗結(jié)論:
 

(5)若用E裝置對你選氣體進(jìn)行干燥,可在瓶內(nèi)裝
 
;進(jìn)氣管應(yīng)該連接在
 
(填字母)
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,檢查裝置的氣密性,常見氣體的檢驗與除雜方法,氣體的干燥(除水),實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
(2)根據(jù)檢查裝置氣密性的原理分析即可.裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞;
(3)A裝置適用于固體和液體常溫制取氣體,D裝置收集密度比空氣大的氣體,所以該套裝置可用于二氧化碳或氧氣的制取,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(4)檢驗二氧化碳用澄清的石灰水;
(5)濃硫酸具有吸水性,可用來干燥二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,應(yīng)從長導(dǎo)管進(jìn)入,與濃硫酸充分接觸.
解答:解:(1)編號儀器分別是長頸漏斗和集氣瓶;
(2)向外拉活塞時,若裝置不漏氣,錐形瓶中氣體壓強減小,外界大氣壓迫使外邊的空氣通過長頸漏斗進(jìn)入錐形瓶,從而觀察到長頸漏斗下端口有氣泡冒出;
(3)A裝置適用于固體和液體常溫制取氣體,D裝置收集密度比空氣大的氣體,所以該套裝置可用于二氧化碳或氧氣的制。ㄓ眠^氧化氫溶液和二氧化錳常溫混合分解),方程式分別是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2 O+CO2↑、2H202
 MnO2 
.
 
2H20+02↑;
(4)檢驗二氧化碳用澄清的石灰水,若澄清的石灰水變渾濁則是二氧化碳;
(5)濃硫酸具有吸水性,可用來干燥二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,應(yīng)從長導(dǎo)管進(jìn)入,與濃硫酸充分接觸;
故答案為:(1)長頸漏斗;集氣瓶;
(2)A;
(3)二氧化碳(或氧氣);CaCO3+2HCl═CaCl2+H2 O+CO2↑(或2H202
 MnO2 
.
 
2H20+02↑);
(4)向集氣瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水;澄清的石灰水變渾濁;氣體是二氧化碳;   
(5)濃硫酸;a.
點評:了解氣體的干燥和凈化;掌握二氧化碳、氧氣的制取和檢驗方法;正確書寫化學(xué)方程式.
練習(xí)冊系列答案
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計算化肥硫胺[(NH42SO4]中氨的百分含量.現(xiàn)有100克含雜質(zhì)2%的硫胺,將它配成溶液后與足量的硝酸鋇溶液反應(yīng),問能得到多少克沉淀?(雜質(zhì)不參加反應(yīng))

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用化學(xué)符號表示:
(1)2個氮原子
 

(2)2個氧分子
 

(3)鈉離子
 

(4)鈣的化合價為+2價
 

(5)二個硫酸根離子
 

(6)
 

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一氧化碳有毒性是因為它跟血液里的
 
化合,造成人體缺氧,在某些深井、洞或地窖的底部,二氧化碳的濃度較大,人若進(jìn)去是很危險的,這是因為二氧化碳是一種
 
的氣體.

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已知A、B是兩種常見的單質(zhì),甲、乙是兩種常見的化合物.它們之間在一定條件下存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:A+甲→B+乙.請判斷并回答下列問題.
(1)上述化學(xué)反應(yīng)的基本類型為
 
;
(2)若A、B都是金屬單質(zhì),寫出一個符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式:
 
;
(3)請選擇兩種固體物質(zhì)在一定條件下發(fā)生符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下,能迅速分解生成氧氣和水,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度.根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置
 
(填字母)
(3)若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取O2的優(yōu)點是
 
 (填編號)
①生成物只有氧氣②不需加熱③需加熱
(4)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是
 
 (填編號)
①控制液體的滴加速度②用體積較小的錐形瓶③加熱反應(yīng)物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向盛有無色氫氧化鈉溶液的試管中,滴入幾滴無色酚酞試液,溶液呈
 
.在不斷振蕩時,慢慢滴入稀鹽酸,直到滴入最后一滴使溶液剛好變無色.此時溶液顯
 
性.反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)類型.
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
 

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣
 

(3)紅磷在氧氣中燃燒
 

(4)鐵絲在氧氣中燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、鋁+氧氣
點燃
三氧化二鋁
B、二氧化碳+水→碳酸
C、甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水
D、水
通電
氫氣+氧氣

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