(2008?道里區(qū)一模)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想探究水垢的成分,他們向老師要了必需的儀器和一瓶鹽酸.
[查閱資料]水垢的成分含CaC03、Mg(OH)2、Ca(OH)2中的兩種或三種.
[活動(dòng)與探究](1)甲同學(xué)取一支試管注入少量的水,加入水垢振蕩后靜置,取上層清液,向清液中
加入碳酸鈉溶液
加入碳酸鈉溶液
無(wú)沉淀,由此可知水垢中無(wú)Ca(OH)2
(2)乙同學(xué)用一支試管取適量鹽酸,將水垢樣品加入到鹽酸中,水垢完全溶解,得到溶液和氣體.
①他向得到的溶液中加
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則由此可推知水垢中含Mg(OH)2
②乙同學(xué)把產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中,卻沒有看到沉淀.
[猜想與假設(shè)]請(qǐng)你推測(cè)乙同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)②中出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因是
鹽酸濃度大,生成的二氧化碳中混有氯化氫
鹽酸濃度大,生成的二氧化碳中混有氯化氫

[方案和驗(yàn)證]乙同學(xué)又重復(fù)做了一次上述實(shí)驗(yàn),此次他把產(chǎn)生的氣體先通過盛
硝酸銀
硝酸銀
溶液的試管,再把剩余氣體通過澄清的石灰水,這一次觀察到了石灰水中有白色沉淀產(chǎn)生,從而證明水垢中有CaC03
[反思與評(píng)價(jià)]通過上述實(shí)驗(yàn),你得到的啟示是
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)該使用稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)該使用稀鹽酸

[拓展與應(yīng)用]舉例說明你知道的鹽酸在生產(chǎn)生活中的用途
除鐵銹、制取藥品等
除鐵銹、制取藥品等
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,氫氧化鈣能與可溶性碳酸鹽反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;氫氧化鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,氯化鎂能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀;二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,濃鹽酸具有揮發(fā)性;依據(jù)鹽酸的用途進(jìn)行解答即可.
解答:解:(1)水垢中無(wú)氫氧化鈣,則不會(huì)與可溶性碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,可以通過向溶液中加入碳酸鈉溶液的方法來驗(yàn)證,故填:加入碳酸鈉溶液;
(2)①水垢中含有氫氧化鎂,則會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,氯化鎂溶液能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,故填:氫氧化鈉;
②猜想與假設(shè):沒有觀察到石灰水變渾濁,可能使用的是濃鹽酸,濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的溶質(zhì)氯化氫會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水而導(dǎo)致二氧化碳不參加反應(yīng),溶液不變渾濁,故填:鹽酸濃度大,生成的二氧化碳中混有氯化氫;
要證明水垢中含有碳酸鈣,需要證明水垢與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,而要證明二氧化碳,需要將混有的氯化氫除去,可以將氣體通過硝酸銀溶液,故填:硝酸銀;
反思與評(píng)價(jià):通過上述實(shí)驗(yàn)可以看出,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要使用稀鹽酸,否則會(huì)揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而影響實(shí)驗(yàn)的效果,故填:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)該使用稀鹽酸;
拓展與應(yīng)用:鹽酸可以用于金屬除銹、制取化學(xué)藥劑等,故填:除鐵銹、制取藥品等.
點(diǎn)評(píng):本題考查了水垢成分的探究,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.
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分子不斷地運(yùn)動(dòng)
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