將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，完全反應(yīng)后，過濾得濾液和濾渣，小華同學對所得濾液和濾渣的組成作出如下判斷：①反應(yīng)后所得的溶液一定是無色溶液；②濾渣中一定有銀，可能有鐵和銅；③濾液中一定漢陽硝酸亞鐵、硝酸銅，可能是硝酸銀；④若向濾渣中加入鹽酸有氣體生成，則濾液中只有硝酸亞鐵；⑤若向濾液中加入稀鹽酸有白色沉淀生成，則濾渣中只有銀；⑥濾渣的質(zhì)量一定比加入鐵粉的質(zhì)量大，其中判斷正確的個數(shù)有（ ）

A．5個 B．4個 C． 3個 D．2個

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北咸寧卷）化學（解析版） 題型：簡答題

某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料．化學興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅，并獲得硫酸亞鐵晶體．其設(shè)計方案如圖1所示．

查閱資料得知：在通入空氣并加熱的條件下，銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅，反應(yīng)的化學方程式：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O．

（1）步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍色溶液B的操作名稱是________ ．

（2）藍色溶液B中的溶質(zhì)是________ （填化學式）．

（3）寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________ ．

（4）硫酸亞鐵可用作治療________ （選填“貧血癥”或“佝僂病”）的藥物．

（5）銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2（OH）2CO3]．根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素，可以判斷出銅銹需要空氣中的________ （填化學式）．若要探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣？”如圖2所示實驗中，只需完成________ （填字母）兩個實驗即可達到實驗?zāi)康摹?/p>

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北十堰卷）化學（解析版） 題型：選擇題

化學式“H2O”表示意義錯誤的是（ ）

A．水這種物質(zhì)

B．一個水分子

C．水是由氫、氧兩種元素組成

D．水是由兩個氫原子和一個氧原子組成

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北荊州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

金剛石、石墨、C60的化學性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差甚遠，這是因為（ ）

A．構(gòu)成它們的原子大小不同

B．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

C．構(gòu)成它們的原子種類不同

D．組成它們的原子排列方式不同

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北荊門卷）化學（解析版） 題型：推斷題

侯德榜是我國著名的化學家，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻，他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率，其工業(yè)流程大致如圖：

（1）上述流程中，用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、_________等．

（2）上述流程中，已知步驟②發(fā)生的是化合反應(yīng)，步驟⑤發(fā)生的是分解反應(yīng)，則步驟②、⑤發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是：②_________，⑤_________．

（3）上述流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________．

（4）上述流程中，“一種氮肥”的化學式是_________．

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北荊門卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作正確的是（ ）

A． B. C. D.

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北黃岡卷）化學（解析版） 題型：填空題

化學與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請運用化學知識回答下列問題。

（1）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，這是因為 。

（2）車用乙醇汽油，乙醇的作用是（用化學方程式表示） 。

（3）如圖是工業(yè)上高爐煉鐵的模擬圖，圖中反應(yīng)③的化學方程式 是 。

（4）醫(yī)療上“鋇餐”的主要成分是硫酸鋇，不能用碳酸鋇替代硫酸鋇的原因是（用化學方程式表示） 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北鄂州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

如圖將一根銅絲繞成螺旋狀網(wǎng)罩罩在一支燃著蠟燭的火焰處，不多久蠟燭火焰熄滅，其熄滅的原因是

A．降低溫度至著火點以下 B．清除了可燃物

C．降低了著火點 D．隔絕了氧氣

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（河南卷）化學（解析版） 題型：推斷題

為減少污染并變廢為寶，某化學小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用，設(shè)計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗。

（1）X的成分為_________；操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。

（2）加入Ｂ時反應(yīng)的化學方程式為____________________。

（3）操作Ⅱ中玻璃棒的作用是___________________。

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