下列實驗中能說明分子可以再分成原子的事實是（ ）

A. 水變成水蒸氣

B. 水通電分解成氫氣和氧氣

C. 氧化汞受熱分解成汞和氧氣

D. 降溫條件下氧氣變成液氧

BC 【解析】 A、水變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；B、水通電分解成氫氣和氧氣有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、氧化汞受熱的過程中有新物質(zhì)汞和氧氣生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、降溫條件下氧氣變成液氧只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故D錯。故選BC。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測卷(三) 題型：選擇填充題

下列實驗設(shè)計能夠達(dá)到目的的是（_______）

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗設(shè)計

A

除去H2中的少量水蒸氣、HCl

先通過濃硫酸，再通過NaOH溶液

B

檢驗生石灰中是否含有CaCO3

取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸

C

驗證某溶液為稀鹽酸

先測溶液的pH＜7，再加入鋅粉

D

鑒別水和過氧化氫溶液

____________________________________

B取少量樣品于試管中，加入少量二氧化錳粉末 【解析】 A、除去氫氣中少量的水蒸氣、HCl先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液又會帶入水蒸氣，故A錯誤；B、稀鹽酸和與碳酸鈣反應(yīng)會產(chǎn)生氣泡，與生石灰反應(yīng)無現(xiàn)象，可以進(jìn)行檢驗，故B正確；C、先測溶液的pH＜7，說明溶液顯酸性；再加入鋅粒，有氣泡產(chǎn)生，說明溶液顯酸性，但不能證明含有鹽酸，也可能是硫酸等，故C錯誤。故選B。D、過氧化氫溶液和二氧化錳混...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)（上冊） 第4單元自然界的水單元綜合練習(xí)題 題型：填空題

（題文）化學(xué)課外活動中，老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗﹣﹣“魔棒生煙”，該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示．

（1）圖示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)．

（2）小麗同學(xué)根據(jù)實驗原理，又設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．用該裝置與用玻璃棒做實驗相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是________．

（3）白煙成分NH4Cl中，氮元素的化合價是________．

化合環(huán)�；蛭廴拘々�3 【解析】 （1）圖2中一個氨氣分子與一個濃鹽酸分子反應(yīng)生成一個氯化銨分子，屬于化合反應(yīng)； （2）氨水和濃鹽酸都具有揮發(fā)性，能會發(fā)出刺激性氣味，污染環(huán)境，圖3是密封裝置，可以減少污染； （3）據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，NH4Cl中，氫為+1價，氯為﹣1價，設(shè)氮元素化合價為x，則x+（+1）×4+（﹣1）=0，解得x=﹣3．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)（上冊） 第4單元自然界的水單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

下列敘述中,正確的是(　　)

A. 化合反應(yīng)的生成物中可能有單質(zhì)

B. 分解反應(yīng)的生成物中可能有化合物

C. 生成化合物的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D. 含有多種元素的物質(zhì)屬于混合物

B 【解析】 A、化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，生成的是化合物，不可能生成單質(zhì)，故A錯誤；B、分解反應(yīng)的生成物中可能有化合物，例如碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，故B正確；C、生成化合物的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水屬于復(fù)分解反應(yīng)，故C錯誤；D、含有多種元素的物質(zhì)不一定是混合物，例如高錳酸鉀，含有鉀、錳、氧三種元素，是一種物...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測題 題型：填空題

隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星。其任務(wù)之一是尋找一種新能源——氦3, 氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為 .

2 【解析】 由題意“新能源--氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的”，根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”．可知其原子核外電子數(shù)． 解答：【解析】 （1）由題意：新能源--氦3，則氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，可知其原子核外電子數(shù)2．

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測題 題型：單選題

硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖，下列說法錯誤的是（ ）

A. 硅屬于非金屬元素

B. 硅原子核內(nèi)有14個質(zhì)子

C. 硅原子核外有3個電子層

D. 硅的相對原子質(zhì)量是28.09g

D 【解析】 試題A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硅，屬于非金屬元素，故選項說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為14，該元素的原子序數(shù)為14，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，核內(nèi)有14個質(zhì)子，故選項說法正確。C、由硅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，硅原子核外有3個電子層，故選項說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第十二單元測試卷 題型：計算題

鈣是人體必需的常量元素，葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)是一種常用的補(bǔ)鈣劑。

(1)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。

(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____ (計算結(jié)果精確到0.1%)。

72∶119.3% 【解析】 (1)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）=72：11； (2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比為×100%≈9.3%。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第十二單元測試卷 題型：單選題

人體就像一個復(fù)雜的“化學(xué)工廠”。在下列食物中，不能給這個“化學(xué)工廠”提供能源的是( )

A. 漢堡 B. 花生油 C. 礦泉水 D. 饅頭

C 【解析】 A、漢堡中含有淀粉、油脂，能夠為人體提供能量，故錯誤；B、花生油中含有油脂，能夠為人體提供能量，故錯誤；C、礦泉水中不含有糖類、油脂和蛋白質(zhì)，不能為人體提供能量，故正確；D、饅頭中含有淀粉，能夠為人體提供能量，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2019屆九年級第一學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 顏色 B. 狀態(tài) C. 熔點(diǎn) D. 氧化性

D 【解析】化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；二者的本質(zhì)區(qū)別是是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來；A選項顏色屬于物理性質(zhì)直接觀察就可以；B選項狀態(tài)屬于物理性質(zhì)，直接觀察就可以；C選項熔點(diǎn)屬于物理性質(zhì)，通過儀器測量就行，不需要通過化學(xué)變化；D選項氧化性，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，故答案選擇D

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同步練習(xí)冊答案