7．如何鑒別軟硬水？

分析 利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水．

解答 解：鑒別軟硬水的方法是：向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水．
故答案為：向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水．

點(diǎn)評(píng) 含有較多鈣離子、鎂離子的水屬于硬水，含有較少或不含有鈣離子、鎂離子的水屬于軟水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，下列不屬于環(huán)保部門(mén)檢測(cè)的大氣污染物是（　�。�
A．SO2B．NO2與COC．懸浮顆粒D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在下列個(gè)物質(zhì)：①二氧化碳 ②二氧化硫 ③氧化鎂 ④五氧化二磷 ⑤四氧化三鐵 ⑥氧氣 ⑦氮?dú)庵校?br />（1）無(wú)色無(wú)味的氣體為①⑥⑦，
（2）無(wú)色有刺激性氣味的氣體為②，
（3）白色固體為③④，
（4）黑色固體為⑤．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．Ca（HCO3）2=CaCO3+CO2↑+H2OB．H2O+CO2=H2CO3
C．Fe+CuSO4=FeSO4+CuD．AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．在實(shí)驗(yàn)室中可選擇如圖裝置制取氣體．

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①試管，②分液漏斗．
（2）若選擇A裝置制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．試管口應(yīng)略微向下傾斜的原因是防止水倒流而炸裂試管．
（3）氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制�。畬�(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是B；（填字母，下同）收集較純凈的氫氣應(yīng)選擇的收集裝置是E．氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃之前必須先驗(yàn)純．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的質(zhì)量為m千克．某元素的一個(gè)原子質(zhì)量為n千克．該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（　�。�
A．$\frac{m}{12n}$B．$\frac{n}{12m}$C．$\frac{12n}{m}$D．$\frac{12m}{n}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列生活中常見(jiàn)的變化屬于物理變化的是（　　）
A．鮮牛奶變質(zhì)B．鐵制品生銹C．榨取西瓜汁D．葡萄釀成酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源．試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1是水通電分解的裝置圖．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體名稱(chēng)是氫氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，其反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)．
（2）圖2是電解水的微觀示意圖，由圖可得出：
 ①在化學(xué)反應(yīng)在過(guò)程中發(fā)生變化的粒子是分子（填“分子”或“原子”）；
 ②原子是化學(xué)變化中的最小粒子，并不能發(fā)生變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　�。�
A．鐵原子B．鐵分子C．鐵離子D．鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案