【題目】【2016年湖南省湘西州】在以下的敘述中，你認(rèn)識不正確的是（ ）

A．KNO3既是鹽又是復(fù)合肥

B．酸具有通性，是因?yàn)樗鼈冊谒芤褐心芙怆x出相同的H+

C．石墨用做電極，利用了它的物理性質(zhì)

D．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量的白煙

【答案】D

【解析】A、KNO3屬于鹽，其中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，說法正確；B、酸具有通性，是因?yàn)樗鼈冊谒芤褐心芙怆x出相同的H+，說法正確；C、石墨用做電極，利用了它的物理性質(zhì)導(dǎo)電性，說法正確；D、木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，不產(chǎn)生大量的白煙，說法錯(cuò)誤；故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省蘇州市】下列說法正確的是（ ）

A．所有金屬都呈銀白色

B．鐵制品在潮濕的空氣中不易生銹

C．鐵是地殼中含量最高的金屬元素

D．工業(yè)煉鐵的主要原理是用一氧化碳與鐵礦石在高溫下反應(yīng)生成鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化．據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該（ ）

A. 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論

B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

C. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

D. 撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中能供給動植物呼吸的氣體是

A. N2 B. O2 C. H2O D. CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了檢驗(yàn)在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳，用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．試回答：

（1）為了檢驗(yàn)二氧化碳是否已除凈，裝置B中盛放的試劑是 ．

（2）當(dāng)觀察到 時(shí)，說明混合氣體中一定混有一氧化碳．

（3）如果混合氣體中混有一氧化碳，應(yīng)在D裝置的排氣管口采取的措施是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題目要求回答下列問題．

（1）如圖1中的物質(zhì)均含有碳單質(zhì)，請?zhí)顚戇@些碳單質(zhì)的名稱或化學(xué)式 ．

（2）在防毒面具中裝有活性炭，是利用活性炭的 性；我國古代的一些水墨書畫作品，可長久保存而不變色的原因是 ．

（3）觀察如圖2所示的實(shí)驗(yàn)．

①如圖A，當(dāng)將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是，原因是 ．

②如圖B，當(dāng)將玻璃杯罩住燃著的蠟燭，觀察到的現(xiàn)象是，一會兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑．由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提示我們，在樓房著火時(shí)正確的逃生的方法有 （填序號）．

A．打開窗戶跳出 B、成站立姿勢跑出 C、用濕毛巾捂住鼻子 D、沿墻角伏低身子迅速爬向門外．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)題目要求回答下列問題．

（1）某課外小組，利用如圖提供的部分裝置，制取氣體．

①如圖儀器a的名稱為 ，制取和收集二氧化碳可選用裝置為（填序號，下同） ，該套裝置還可制取和收集 氣；若用高錳酸鉀制取和收集氧氣，則選擇的裝置為 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

②實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取和收集氫氣，應(yīng)選用的裝置為（填序號） ．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（2）如圖F為木炭在高溫下還原氧化銅的裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省淮安市】人體內(nèi)幾種體液的正常pH范圍如表所示，其中酸性最強(qiáng)的是（ ）

體液

A、血液

B、胃液

C、唾液

D、膽汁

pH范圍

7.35﹣7.45

0.8﹣1.5

6.6﹣7.1

6.8﹣7.4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為形象展示水分解的微觀過程，某同學(xué)制作了一些模型，表示相應(yīng)懂得微觀粒子，其中表示水分解過程中不能再分的粒子是（ ）

A． B． C． D．

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