有些化學(xué)變化可以用X+Y=M+R表示。關(guān)于此類變化,下列說法正確的是 ( )
A. 若X是單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B. 若Y 為金屬,則該反應(yīng)一定生成氫氣
C. 若X為酸,Y為堿,則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D. 若X為鹽,Y為堿,則該反應(yīng)一定能夠生成沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
根據(jù)要求回答下列問題。
(1)用化學(xué)用語表示:
①氯化鈉中的陽(yáng)離子__________;②硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)__________。
③氯氣(Cl2)是一種重要工業(yè)原料,實(shí)驗(yàn)室通常以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣,發(fā)生如下反應(yīng):MnO2+4HCl(濃) Cl2↑+X+2H2O,其中X的化學(xué)式是__________。
④氫氣是清潔能源,其燃燒的化學(xué)方程式為__________。
(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
①噴漆能防止鐵生銹,原因是__________。
②工業(yè)煉鐵時(shí),一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)水是生命之源。
①生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是__________。
②含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類大量繁殖,使水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指__________(填序號(hào))。
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市玄武區(qū)九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl,并進(jìn)行相關(guān)探究。
【資料查閱】
(1)
(2)Cl2是一種有毒氣體,易溶于氫氧化鈉溶液。
(3)HCl極易溶于水。
(4)CuCl常溫下是固體,露置于空氣中易被氧化為綠色的高價(jià)銅鹽。
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置B的作用是_______________。裝置E的作用是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序是a→_______________(填操作的編號(hào))
a.檢查裝置的氣密性后加入藥品
b.熄滅酒精燈,冷卻
c.在“氣體入口”處通入干燥HCl
d.點(diǎn)燃酒精燈,加熱
e.停止通入HCl,然后通入N2
(3)檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是_______________ 。
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到C中紙條的顏色不變, 從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是_______________;D中紙條的先變紅后褪色,其褪色的原因可能是_______________(填序號(hào))。
A.氯化氫水溶液有漂白性 B.氯氣的水溶液有漂白性
C.氯化氫氣體有漂白性 D.干燥的氯氣有漂白性
(5)停止通入HCl后,通入N2的目的是_______________ 。
(6)④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是________________ 。
(7)反應(yīng)結(jié)束后,取出CuCl產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì),根據(jù)資料信息分析:
①若雜質(zhì)是CuCl2,則產(chǎn)生的原因是_______________。
②若雜質(zhì)是CuO,則產(chǎn)生的原因是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市玄武區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省黃岡市九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)理化綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
水是地球上一種最普通、最常見的物質(zhì)。
(1)下圖所示的是簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭的作用是過濾和______。
(2)下圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,試管1中生成的氣體是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)水可以配制各種溶液。將100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制成10%的稀硫酸,需水的質(zhì)量為______ g。
(4)我們?cè)?jīng)做如下圖這一組實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______。(填寫正確選項(xiàng)的序號(hào))
①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒
A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
(5)金屬與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān),牢固掌握金屬的知識(shí)十分必要。
①下列用途是利用了金屬的導(dǎo)熱性的是_________。
a.銅做導(dǎo)線 b.金做戒指 c.鋁合金做門窗 d.鐵鍋?zhàn)鞔毒?/p>
②古代濕法煉銅的反應(yīng)原理是_________________。
③將一小塊金屬鈉放入滴有無色酚酞的水中,鈉劇烈反應(yīng),可觀察到熔成小球,在水面上游動(dòng),溶液變成紅色。已知該反應(yīng)還生成了一種可燃性氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省黃岡市九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)理化綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是
A.葡萄釀酒 B.榨西瓜汁 C.食物腐敗 D.煤氣中毒
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省靖江市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖所示)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 試管a中的氣體能燃燒
B. 該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成
C. 該實(shí)驗(yàn)中使用了直流電源
D. 試管a與試管b中產(chǎn)生的氣體體積比大于2:1,可能與兩種氣體的溶解能力有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省宿州市九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
人們?cè)秘悮ぃㄖ饕煞质翘妓徕},雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿,某小組同學(xué)按圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與討論并回答相關(guān)問題。
(1)貝殼高溫煅燒時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
(2)水加入到固體A中的反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”),操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、________、玻璃棒;將溶液蒸發(fā)結(jié)晶至________時(shí)停止加熱。
(3)將固體C配成溶液,其溶液中一定含有的溶質(zhì)是________,寫出該物質(zhì)的其中的一種用途____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期四月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①_________;②_________。
(2)甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集干燥的氧氣應(yīng)分別選擇__________裝置(填字母);除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是_________(填化學(xué)式),該反應(yīng)化學(xué)方程式為___________________。
(3)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:_____________________________。
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