20.拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分時用到的反應物是(  )
A.紅磷B.白磷C.D.

分析 根據(jù)拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分的原理解答.

解答 解:法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分.實驗過程中,汞與氧氣在加熱條件下反應生成紅色的氧化汞.消耗了空氣中的氧氣,使容器內(nèi)的壓強減小,容器內(nèi)的壓強小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,根據(jù)現(xiàn)象得到結(jié)論.
答案:D

點評 本題難度不大,掌握拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分的實驗原理是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.懂得必要的事故處理技能對保障人身安全十分重要,下列事故的處理方法錯誤的是( 。
A.有小孩掉落富含二氧化碳或硫化氫的溶洞中,應立即下洞救人
B.不小心打翻酒精燈造成酒精在桌面上燃燒,應立即用濕抹布撲蓋
C.做實驗時不慎將NaOH溶液沾到皮膚上,用大量水沖洗之后,涂上硼酸或醋酸溶液
D.因胃酸過多引起胃部的不適,可以服用醫(yī)藥級氫氧化鎂片加以中和

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.海水主要含有NaCl、MgCl2等可以利用的物質(zhì),綜合利用海水和貝殼(主要成分是碳酸鈣)為原料來取備金屬鎂的流程如圖所示:

請回答:
(1)寫出以貝殼為原料制得試劑A的化學方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,CaO+H2O═Ca(OH)2,在海水中加入試劑A的作用是把鎂離子轉(zhuǎn)化成氫氧化鎂沉淀.
(2)若在實驗室進行操作1,需要用到的玻璃儀器除漏斗外,還有燒杯和玻璃棒.
(3)試劑B與沉淀C發(fā)生反應的化學方程式是Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,判斷加入試劑B“適量”的現(xiàn)象是沉淀剛好消失.
(4)用化學用語表示溶液D中含有的粒子:H2O、Ca2+、Na+、Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.保持水的化學性質(zhì)的粒子是( 。
A.水分子B.氫分子C.氧分子D.氫原子和氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示,在大燒杯里有紅、藍兩只彩色氣球,紅色氣球充
有CO2,藍色氣球充有空氣,兩只氣球沉在杯底.小亮同學收集了一集氣瓶CO2氣體,傾倒入大燒杯中,發(fā)現(xiàn)其中的一只氣球竟浮起來,用手輕輕將其按下,手一松,氣球又會上浮,十分有趣.
(1)請你判斷一下,哪只氣球會浮起來?藍球.(填寫“紅球”或者“藍球”)如果繼續(xù)傾倒CO2氣體,另一只氣球會浮起來嗎?不會請你說出理由因為紅色氣球中的CO2與傾倒的CO2是相同的,所以不會浮起來.
(2)小明同學覺得這個實驗很有趣,也做了上述實驗,可是兩個氣球沒有一個上浮,請你幫助他找出失敗的原因.傾倒的CO2沒有沿杯壁迅速倒下,或者直接在瓶口上方傾倒,或者傾倒的速率慢,或者裝CO2的集氣瓶沒有加玻璃片等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.足量的碳與16g氧氣于密閉容器中高溫下充分反應,所得氣體質(zhì)量最多為( 。
A.20gB.22gC.28gD.44g

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,相鄰的兩物質(zhì)反應都能生成硫酸鋇,下列說法正確的是(  )
A.甲鹽是硫酸鈉B.乙鹽是氯化鋇
C.溶解性:甲鹽>硫酸鋇D.都是復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.寫出下列反應的化學方程式,并注明基本反應類型:
(1)鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應;
(2)硫跟氧氣反應:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;化合反應;
(3)用過氧化氫與二氧化錳制氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應;
(4)實驗室用氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.構(gòu)建知識網(wǎng)絡,理清物質(zhì)間的相互關系,是科學學習中的一種重要方法.如圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應.下列四組選項中,符合該圖要求的是( 。
A.①Na2CO3 ②SO3  ③BaCO3B.①NaHCO3 ②SO2  ③KNO3
C.①Fe2O3  ②CO2  ③Ba(NO32D.①CuO    ②CO   ③HCl

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