陰離子 陽離子 | 氫氧根離子 | 硝酸根離子 | 氯離子 | 硫酸根離子 | 碳酸根離子 |
H+ | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | 溶、揮 | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
分析 根據(jù)表格提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答,酸堿鹽的物質(zhì)兩兩交換成分能生成氣體、沉淀或水,則反應(yīng)能夠進行,據(jù)此解答.
解答 解:(1)根據(jù)表格信息可以看出,鹽酸具有揮發(fā)性,故填:揮發(fā);
(2)氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液相互交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能反應(yīng),故填:不能;
(3)氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故填:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(4)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)沒有現(xiàn)象,氫氧化鋇與二氧化碳反應(yīng)生成沉淀;氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)沒有現(xiàn)象,氫氧化鋇與硫酸混合產(chǎn)生白色沉淀;氫氧化鈉與碳酸鈉溶液混合沒有現(xiàn)象,氫氧化鋇溶液與碳酸鈉溶液混合產(chǎn)生白色沉淀,故填:CO2 H2SO4 Na2CO3.
點評 本題考查的是復(fù)分解反應(yīng)的條件以及常見的物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 钚的質(zhì)子數(shù)為244 | B. | 钚是稀有氣體元素 | ||
C. | 钚是金屬元素 | D. | 钚的相對原子質(zhì)量是244g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用碳酸鈉溶液,可一次性把稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和石灰水鑒別開來 | |
B. | 用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉 | |
C. | 用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳 | |
D. | 用濃硫酸除去氧氣中混有的少量水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的金屬活動性在甲乙丙丁中最強 | B. | 丙與稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng) | ||
C. | 乙應(yīng)該是鐵 | D. | 丁是一種廉價金屬 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
事實 | 結(jié)論 | |
A | H2O 和CO2都不能使干燥的紫色石蕊試紙變紅, 但把它們混合在一起時卻能夠使干燥的紫色石蕊試紙變紅 | CO2與H2O 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
B | 白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì) | 白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì) |
C | 在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中,集氣瓶內(nèi)水平面上升約$\frac{1}{5}$ | 氧氣約占空氣總質(zhì)量的$\frac{1}{5}$ |
D | 鋁制品的耐腐蝕性比銅制品強 | 鋁的活動性比銅弱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素 | B. | 糖類 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 無機鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大-二者原子排列方式不同 | |
B. | 水與過氧過氫化學(xué)性質(zhì)不同-二者分子構(gòu)成不同 | |
C. | 鹽酸、硫酸均能使石蕊溶液變紅-二者溶液中都含有H+ | |
D. | 蠟燭燃燒一段時間后質(zhì)量減少了-說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 |
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