下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是 ( )
A.凈化后的空氣;氧化鎂 B.水和冰混合;澄清石灰水
C.生銹的鐵釘;高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體 D.氯化鉀;液氧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
金星是一個(gè)被大氣層包圍的固體球,大氣層的的成分之一是三氧化二碳,已知
2C2O3+O2=4CO2,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的
A.C2O3中碳元素的化合價(jià)為+3價(jià)
B.C2O3中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D. C2O3屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是
A.MgCl2——氯化鎂 B.Ca+2——鈣離子
C.2H——2個(gè)氫元素 D.O2——2個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常見制取氧氣的方法有: a.加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;
b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:① ; ③ 。
(2)用上圖裝置A來(lái)制取氧氣方法有 。(選填“a”、“b”或“c”)
(3)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是 ;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是 。
⑷實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純其原因是: 。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程,大致可以分以下幾步,其中正確順序是
① 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢驗(yàn)裝置的氣密性 ④將藥品裝入試管并固定裝置 ⑤用排水法收集氣體 ⑥將導(dǎo)氣管從水槽中移出
A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥②
(6)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用 做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用此裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。
(7)過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式為: ;反應(yīng)類型
(8)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 (填字母“E”或“D”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列操作方法符合操作規(guī)范的是
A節(jié)約藥品,將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶中 B托盤天平稱量時(shí),用手移動(dòng)游碼
C.試管中的液體加熱時(shí),液體的量不超過(guò)試管容積的1/3
D.過(guò)濾時(shí),為了加快過(guò)濾速度,用玻璃棒攪動(dòng)漏斗里的液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列化學(xué)符號(hào)的意義或化學(xué)名稱:
①2H2O ②5Na+ ③ 3個(gè)碳原子
④ 、2個(gè)銨根______ ⑥3個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
| A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 滴加液體 | C. | 過(guò)濾 | D. | 加熱液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一。鋅鉻黃(化學(xué)式為ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻元素的化合價(jià)為 ( )
A.+1 B.+2 C.+6 D.+7
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