用“大于”、“小于”或“等于”填空.
(1)空氣中氮氣的體積分數(shù)
 
氧氣的體積分數(shù);
(2)一個二氧化硫分子與一個二氧化碳分子中所含氧原子的數(shù)目
 

(3)50毫升的水與50毫升的酒精混合后的體積
 
100毫升.
考點:空氣的成分及各成分的體積分數(shù),分子的定義與分子的特性
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)空氣的成分分析回答;
(2)根據(jù)分子的構(gòu)成分析;
(3)根據(jù)分子間有間隔分析回答.
解答:解:(1)空氣中氮氣的體積分數(shù)是78%,氧氣的體積分數(shù)是21%.氮氣的體積分數(shù)大于氧氣的體積分數(shù);
(2)一個二氧化硫分子與一個二氧化碳分子中都含有2個氧原子.所含氧原子的數(shù)目相同;
(3)由于分子間有間隔,50毫升的水與50毫升的酒精混合時分子相互占據(jù)了間隔,所以,混合后的總體積小于100毫升.
故答為:(1)大于;(2)等于;(3)小于.
點評:本題的難度不大,準確理解一些化學(xué)知識,會正確判斷一些量之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是( 。
A、鋼鐵生銹;煤氣中毒
B、燈泡中的燈絲通電后發(fā)紅;銅器上長綠斑
C、火藥爆炸;雞蛋變臭
D、汽油揮發(fā);工業(yè)上用液化的空氣制得氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定某地石灰石的純度,化學(xué)興趣小組的同學(xué)取了12g石灰石樣品與100g稀鹽酸恰好反應(yīng),反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余混合物質(zhì)量為107.6g.
(1)求二氧化碳的質(zhì)量.
(2)求石灰石的純度
(3)求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(4)求反應(yīng)后得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.
(1)請用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
①2個氮原子
 
;    ②4個二氧化碳分子
 
;
③鈣離子
 
;    ④鉆石的主要成分
 

⑤+6價的硫元素
 
;      ⑥地殼中含量最高的金屬元素
 
;
⑦可用于人工降雨的液氮
 
;     ⑧氯酸鉀
 

(2)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是表中的一格,其中A表示
 
;B表示
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列粒子中示意圖中,表示-2價陰離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

排列都是有一定規(guī)律的.請判斷下列兩組物質(zhì)是按什么規(guī)律排列的?
(1)C  N   O  F   Ne 排列的規(guī)律是
 

(2)P2O5  H3PO4  H2CO3  CO2  CO 排列的規(guī)律是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對金屬和金屬材料的認識中,錯誤的是( 。
A、回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源
B、鐵粉作雙吸劑和鐵生銹的原理相同
C、赤鐵礦的主要成分是Fe2O3
D、生鐵和鋼的性能完全相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷下列化學(xué)符號中數(shù)字“3”表示的意義,并將其序號填寫在相應(yīng)的括號里.A.Fe3+;B.SO3;C.3H.
①表示單獨的原子個數(shù)的是
 
,②表示一個離子所帶電荷數(shù)的是
 
;
③表示一個分子中所含原子個數(shù)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某食品加工廠有大量廢棄雞蛋殼,已知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(CaCO3),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)提出可以將雞蛋殼深加工制成補鈣劑.
(1)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量是
 

(2)碳酸鈣中Ca、C、O三種元素的質(zhì)量比為
 

(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出具體計算過程)
(4)若雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為50%,則1000kg雞蛋殼能加工成每片含鈣量為0.4g的鈣片多少片?

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同步練習(xí)冊答案