下列認(rèn)識(shí)或做法錯(cuò)誤的是

A.“低碳經(jīng)濟(jì)”的含義是節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,控制“溫室效應(yīng)”

B.“納米技術(shù)”可以實(shí)現(xiàn)直接用原子制造分子,使物質(zhì)資源的利用達(dá)到最高水平

C.“白色污染”可以通過(guò)一些新型的、可降解的塑料加以控制

D.“綠色食品”是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

 

D

解析:綠色食品指的是無(wú)毒無(wú)害的食品,故D錯(cuò)誤。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、下列認(rèn)識(shí)或做法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:日照 題型:單選題

下列認(rèn)識(shí)或做法錯(cuò)誤的是( 。
A.“低碳經(jīng)濟(jì)”的含義是節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,控制“溫室效應(yīng)”
B.“納米技術(shù)”可以實(shí)現(xiàn)直接用原子制造分子,使物質(zhì)資源的利用達(dá)到最高水平
C.“白色污染”可以通過(guò)一些新型的、可降解的塑料加以控制
D.“綠色食品”是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年山東省青島市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下列認(rèn)識(shí)或做法錯(cuò)誤的是( )
A.“低碳經(jīng)濟(jì)”的含義是節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,控制“溫室效應(yīng)”
B.“納米技術(shù)”可以實(shí)現(xiàn)直接用原子制造分子,使物質(zhì)資源的利用達(dá)到最高水平
C.“白色污染”可以通過(guò)一些新型的、可降解的塑料加以控制
D.“綠色食品”是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年山東省日照市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列認(rèn)識(shí)或做法錯(cuò)誤的是( )
A.“低碳經(jīng)濟(jì)”的含義是節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,控制“溫室效應(yīng)”
B.“納米技術(shù)”可以實(shí)現(xiàn)直接用原子制造分子,使物質(zhì)資源的利用達(dá)到最高水平
C.“白色污染”可以通過(guò)一些新型的、可降解的塑料加以控制
D.“綠色食品”是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣西桂林市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下列認(rèn)識(shí)或做法錯(cuò)誤的是( )
A.“低碳經(jīng)濟(jì)”的含義是節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,控制“溫室效應(yīng)”
B.“納米技術(shù)”可以實(shí)現(xiàn)直接用原子制造分子,使物質(zhì)資源的利用達(dá)到最高水平
C.“白色污染”可以通過(guò)一些新型的、可降解的塑料加以控制
D.“綠色食品”是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

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