下列是一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己物理性質(zhì)的是( )
A. “銅塊”:我能導(dǎo)電 B. “蠟燭”:我能燃燒
C. “氮?dú)狻保何揖哂蟹(wěn)定性 D. “鐵釘”:我容易生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省南陽(yáng)市方城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,但盲目類(lèi)推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類(lèi)推正確的是
A.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
B.MnO2在H2O2分解反應(yīng)中作為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
C.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,所以燃燒生成CO2的物質(zhì)中一定含碳元素
D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,則所有的原子核中都含有質(zhì)子和中子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:烏魯木齊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)O、O2-兩種粒子的判斷,錯(cuò)誤的是
A.核電荷數(shù)相同 B.化學(xué)性質(zhì)相同
C.質(zhì)量幾乎相同 D.都屬于氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列是實(shí)驗(yàn)室凈化天然水的流程:
(一)原理
(1)請(qǐng)選用下列“關(guān)鍵詞”填寫(xiě)在上述流程方框內(nèi)空白處_____。
蒸餾 蒸發(fā) 結(jié)晶 吸附 過(guò)濾
(2)上述凈化過(guò)程是將混合物分離為純凈物的過(guò)程.分離混合物的一般步驟;首先分析混合物的組成成分,尋找各成分的差異,然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離.如:過(guò)濾是分離_____不同的混合物的方法.
(二)操作過(guò)程:
在過(guò)濾操作中要用到的儀器有鐵架臺(tái)(鐵圈)、_____、_____、燒杯(潔凈的)、膠頭滴管;在過(guò)濾后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁,可能的原因是_____、_____.
(三)遷移應(yīng)用
沂源縣自來(lái)水公司自來(lái)水的處理過(guò)程如圖2所示:
(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類(lèi)似于步驟_____(填“②”或“③”或“④”等序號(hào))
(2)步驟②所起的作用是_____(填選項(xiàng)序號(hào))
A 殺死水中的細(xì)菌 B 減少水中的氧氣 C 使泥沙沉積至底部 D 分解有毒物質(zhì)
(3)假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員,用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是否是硬水,可選用的試劑是_____;若檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)水硬度高,你建議在飲用前可采取的處理辦法是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是
A.吹脹氣球——?dú)怏w分子間的間隔變大
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省楚雄州2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)。稱(chēng)取該樣品25g,加入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,反應(yīng)結(jié)束后氣體完全逸出。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示.試回答:
(1)完全反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量是_____g.
(2)計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量_____.提示:(Na2CO3+2HCl=2NaCI+H2O+CO2↑)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省楚雄州2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言.
(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氮?dú)夥肿?_____;
②3個(gè)銅原子:_____;
③3個(gè)硝酸根離子:_____;
④保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:_____;
⑤標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):_____;
(2)符號(hào)“Fe2+”中“2”的含義:_____;
(3)可燃冰是一種新能源,其主要成分是甲烷水合物。 寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省楚雄州2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
2019年世界環(huán)境日的主題是“聚焦空氣污染防治”,口號(hào)是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”。下列做法不正確的是( 。
A.積極參加植樹(shù)造林 B.工廠加高煙囪后再排放廢氣
C.綜合利用秸稈,嚴(yán)禁露天焚燒 D.在汽油中加入適量酒精作為汽車(chē)燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:青海省西寧市2019- 2020 學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)的鑒別或除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方案不可行的是
物質(zhì) | 方法或結(jié)論 | |
A | CO2(CO) | 通人氧氣,點(diǎn)燃 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩后泡沫多、浮渣少的是軟水 |
C | CuO(碳粉) | 在空氣中燃燒 |
D | 檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素 | 點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯 |
A.A B.A C.C D.D
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