【題目】化學(xué)在環(huán)境保護(hù)、資源和能源利用等方面起著重要的作用,下列說法正確的是( )
A. 防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑
B. 煤、石油、天然氣都屬于不可再生的化石燃料
C. 天然水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、消毒,得到的是純水
D. 目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO2、NO2、臭氧等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象與對應(yīng)敘述不符合的是( )
A. 向100g10%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入100g10%稀鹽酸
B. 向盛有部分變質(zhì)的NaOH的溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量
C. 將t2℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為10%的a、b、c三種物質(zhì)的溶液降溫到t1℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)還都是10%
D. 向一定量NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸至過量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. CO2能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒
B. CO能溶于水生成酸
C. O2能支持燃燒,具有可燃性
D. 用聞氣味的方法能夠區(qū)別濃鹽酸和濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請回答下列問題.
(1)寫出標(biāo)號①儀器的名稱 .
(2)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是(填字母)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是 . (答一點(diǎn)即可)
(3)如圖G,要調(diào)節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊,應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕(填“K1”“K2”或“K3”).
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 , 與B相比,C作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是 , 驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“歸納法”是常用的學(xué)習(xí)方法之一。下列是小亮對有關(guān)鐵知識的歸納,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A. 鋼是純凈物
B. 鐵在潮濕的空氣中易生銹
C. 鐵能從硫酸銅溶液中把銅置換出來
D. 高溫下,用CO還原鐵的氧化物可以得到鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)組合是( )
A.③④
B.②③
C.②④
D.①②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 有機(jī)物一定含碳元素,所以金剛石、碳酸鈣、乙醇都屬于有機(jī)物
B. 水果富含纖維素,幾乎不含脂肪和蛋白質(zhì),因而可以無節(jié)制地放心食用
C. C、CO、H2都具有還原性,所以它們都可以與Fe2O3發(fā)生置換反應(yīng)
D. 只要均衡膳食,不挑食、不偏食,人體就不會(huì)缺乏各種營養(yǎng)元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法正確的是
A. 電器著火用水撲滅B. 室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)
C. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅D. 進(jìn)入久未使用的煤礦礦坑前做燭火實(shí)驗(yàn)
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