除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法,合理的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的辦法 |
A | CO2 | CO | 通過(guò)足量的灼熱氧化銅 |
B | 氧化銅 | 炭粉 | 隔絕空氣,將混合物加強(qiáng)熱 |
C | CO | CO2 | 將混合氣體點(diǎn)燃 |
D | N2 | O2 | |
A
解析試題分析:在實(shí)行原理行得通的情況下,物質(zhì)的除雜有2個(gè)原則:1、假如的物質(zhì)或采取的方法只能除去雜質(zhì),2、在除雜過(guò)程中不能引入新的雜質(zhì),方法既可以物理手段也可以采用化學(xué)方法,A、CO會(huì)與灼熱氧化銅反應(yīng)生成CO2,而CO2不會(huì)灼熱氧化銅反應(yīng),所以正確, B、隔絕空氣,將混合物加強(qiáng)熱,氧化銅和炭粉會(huì)相互發(fā)生反應(yīng):C+ 2CuO2Cu + CO2↑,雖然雜質(zhì)炭粉除去了,但也把原來(lái)的物質(zhì)成分都改變了錯(cuò)誤,C、二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,所以不可能將混合氣體點(diǎn)燃,原則上就行不通,所以錯(cuò)誤,D、通過(guò)灼熱銅網(wǎng),故選A
考點(diǎn):物質(zhì)的除雜和分離
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
為除去下列物質(zhì)中混有的少量的雜質(zhì),所用試劑正確的是
A.CaO(CaCO3)滴加適量的稀鹽酸 |
B.N2( O2)將氣體通過(guò)灼熱的CuO |
C.FeCl2溶液( CuCl2)加入適量的鐵粉 |
D.CO2(H2O)將氣體通過(guò)NaOH固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑和方法中,不正確的是 ( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)所用試劑和方法 |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃,使CO變?yōu)镃O2 |
B | CaCl2溶液 | HCl | 加入過(guò)量的CaCO3粉末、過(guò)濾 |
C | NaNO3溶液 | Na2SO4 | 加入適量Ba(NO3)2溶液、過(guò)濾 |
D | 銅粉 | 鋅粉 | 稀硫酸、過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
區(qū)別H2和CO,可采用的方法是
、俜謩e通到水中 ②分別點(diǎn)燃時(shí),在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯 ③分別將燃燒產(chǎn)物通入石灰水中 ④分別與灼熱的氧化銅反應(yīng)并進(jìn)一步檢驗(yàn)生成物
A.②③④ | B.②③ | C.①②③④ | D.③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
欲將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)除去,所選用的試劑或方法正確的是 ( )
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是( 。
A.用澄清石灰水鑒別CO和CO2 |
B.用帶火星的木條鑒別CO2和N2 |
C.用二氧化錳鑒別過(guò)氧化氫溶液和水 |
D.用紫色石蕊試液鑒別氮?dú)夂投趸?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 鑒別軟水和硬水 | 分別加入食鹽水,振蕩 |
B | 除去銅粉中的少量鐵粉 | 加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,過(guò)濾 |
C | 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中是否含有少量的一氧化碳 | 將混合氣體依次通過(guò)灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化 |
D | 除去FeCl2溶液中含有的少量CuCl2 | 加入足量鋅粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列鑒定物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( 。
| 待鑒別物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 硬水、軟水 | 加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
B | 氧氣、空氣 | 用帶火星的木條檢驗(yàn),觀察木條復(fù)燃情況 |
C | 氮?dú)、二氧化?br /> | 用燃著的木條檢驗(yàn),觀察木條是否熄滅 |
D | 棉纖維、羊毛纖維 | 灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是( )
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 將一根未打磨的鋁條放入 硫酸銅溶液中 | 無(wú)紫紅色固體析出 | 鋁不如銅活潑 |
B | 將帶火星的木條伸入氧氣中 | 木條復(fù)燃 | 氧氣能支持燃燒 |
C | 將CO通過(guò)灼熱的氧化銅 | 黑色氧化銅變成紅色 | CO具有可燃性 |
D | 將氫氧化鈉固體加入水中 | 溶液溫度升高 | 該反應(yīng)放熱 |
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