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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的俗名錯(cuò)誤的是( )
A.NaOH(燒堿)
B.Ca(OH)2(熟石灰)
C.CaO(生石灰)
D.Na2CO3(小蘇打)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤(pán)水卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(1)2006年公布的“中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康狀況調(diào)查”結(jié)果顯示,中國(guó)兒童的鈣攝入量?jī)H為標(biāo)準(zhǔn)的,青少年貧血問(wèn)題普遍,營(yíng)養(yǎng)不良與超重肥胖同時(shí)存在.下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 (填字母).
A.貧血與人體攝入和吸收鐵元素不足有關(guān)
B.應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況多樣化地選擇食物
C.白開(kāi)水沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),建議多喝飲料
(2)下列是制取CuSO4的兩種流程,按照綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為合理的是 (填字母).
A.CuCuSO4(友情提示:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O)
B.CuCuOCuSO4
(3)下列關(guān)于有機(jī)物的認(rèn)識(shí)正確的是 (填字母).
A.一個(gè)有機(jī)物分子中可以有一個(gè)或多個(gè)碳原子
B.有機(jī)物只含有碳、氫、氧三種元素
C.分子中含有碳原子的化合物一定是有機(jī)物
(4)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們使用的各類(lèi)電池越來(lái)越多,針對(duì)我國(guó)現(xiàn)狀,請(qǐng)你對(duì)廢舊電池的處理提出一條合理化建議: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤(pán)水卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列屬于化學(xué)變化的是( )
A.西瓜榨汁 B.給球打氣
C.蠟燭燃燒 D.電燈發(fā)光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川巴中卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(3分)如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH 7(填“<”、“>”或“=”).
(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時(shí)所得溶液中的溶質(zhì)為 (寫(xiě)化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液呈 色.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川巴中卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
日常生活中,區(qū)別下列各組物質(zhì)的做法錯(cuò)誤的是
A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B.用嘗味道的方法區(qū)分廚房櫥柜中調(diào)味品食鹽和蔗糖
C.用灼燒的方法鑒別羊毛線和棉線
D.用白醋區(qū)分蘇打和小蘇打
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川巴中卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.濃鹽酸具有揮發(fā)性
B.金屬銅能導(dǎo)電
C.純凈的氮?dú)馐菦](méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體
D.鐵絲能在純氧中劇烈燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古通遼卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的保證.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳.現(xiàn)有碳和氧化銅的混合物20g.其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%,高溫加熱該混合物一段時(shí)間后,產(chǎn)生4.4g二氧化碳。計(jì)算:
(1)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量。
(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)。
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