【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置圖：

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)_____．

（2）實(shí)驗(yàn)室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣，需選用的發(fā)生和收集裝置為_____（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____．

（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳，若用C裝置收集驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____，檢驗(yàn)二氧化碳的原理為_____（用化學(xué)方程式表示）．

（4）若用A裝置制取氣體，為了更好地控制反應(yīng)的速度，可將_____改為分液漏斗；若用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_____端（填a或b）進(jìn)入．

【答案】酒精燈 BC或BF 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿(mǎn)了 CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O 長(zhǎng)頸漏斗 b　

【解析】

（1）儀器①是酒精燈。

（2）高錳酸鉀是一種紫黑色固體粉末，加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置B，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，故選BC或BF，高錳酸鉀在加熱時(shí)發(fā)生分解反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。

（3）二氧化碳的驗(yàn)滿(mǎn)方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿(mǎn)了；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；故解析為：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿(mǎn)了；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。

（4）若用A裝置制取氣體，為了更好地控制反應(yīng)的速度，可將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗；若用E裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣的密度大，氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入，故解析為：長(zhǎng)頸漏斗、b。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)或數(shù)字填空

(1)n個(gè)氖氣分子___；亞鐵離子__;2個(gè)碳酸根離子__；五氧化二磷中磷的化合價(jià)___。

(2)碳酸_____；氫氧化鈣_____。

(3)在鎂、氮?dú)�、二氧化碳、氧氣四中物質(zhì)中，能供給呼吸的是____；用于干冰人工降雨的是_____；可用做蔬菜、水果保護(hù)氣的是___；可用于照明彈的是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過(guò)程中，O2 和 CO 的含量隨時(shí)間變化曲線如圖所示，通過(guò)分析該圖可推理出的結(jié)論是

A. 曲線①表示 CO 含量的變化

B. 在一定條件下，蠟燭燃燒生成 CO

C. 蠟燭燃燒時(shí)，產(chǎn)生 CO 的量與 O2 的含量無(wú)關(guān)

D. 蠟燭熄滅時(shí)，容器內(nèi)氧氣耗盡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

（1）t1℃時(shí),甲的溶解度________乙的溶解度(填“＞”、“＜”或“=”)；

（2）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采取的方法是_____________；

（3）甲、乙各wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢�，�?/span>t3℃時(shí)所得甲溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”)；

（4）在t2℃時(shí),乙的飽和溶液中含少量的甲,要制得較純的乙晶體,可采取_______方法.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）

A. 滴加液體B. 檢查裝置氣密性

C. 鐵絲在氧氣中燃燒D. 給試管加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。

（1）連接儀器，檢查裝置氣密性。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

（2）冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾，燒杯中的水倒吸入集氣瓶中的原因是________________________。

（3）該實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)論是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)分析以下幾個(gè)過(guò)程：

①潺潺的流水能蒸發(fā)變成水蒸氣；

②木炭用于取暖；

③醋酸能跟活潑金屬發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；

④白云變成了雨滴或雪花降落到地面；

⑤鋼鐵可能會(huì)變成鐵銹；

⑥煤著火燃燒，殘余一堆灰燼；

⑦水蒸氣可以變成天空中的白云；

⑧鐵礦石冶煉成鋼鐵；

⑨酒精乙醇常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源；

⑩在以上時(shí)，純凈的乙酸是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色液體，易溶于水和酒精．

請(qǐng)分析上述描述中屬于物理性質(zhì)的是______填序號(hào)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是______，屬于物理變化的是______，屬于化學(xué)變化的是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)回答：

（1）金剛石、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，關(guān)于它們的說(shuō)法不正確的是______（填序號(hào)）。

A．碳原子的排列不同B．是同一種物質(zhì)C．完全燃燒都生成二氧化碳

（2）能源與環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。目前人們利用最多的能源是煤、______和天然氣。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，其中會(huì)引起“溫室效應(yīng)”的氣體是______（填化學(xué)式），會(huì)導(dǎo)致酸雨的氣體是______（填化學(xué)式）。

（3）石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油。在汽油中加入適量乙醇作為汽車(chē)燃料�？蛇m當(dāng)節(jié)省石油資源。請(qǐng)寫(xiě)出乙醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出儀器名稱(chēng)：①______，②______；

（2）利用上述B、C裝置的組合在實(shí)驗(yàn)室中可以制取二氧化碳?xì)怏w，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：______；

（3）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w，通常有以下幾個(gè)步驟：其中排列順序正確的是______；

①檢查裝置的氣密性②連接裝置③加入大理石④收集⑤加入稀鹽酸⑥驗(yàn)滿(mǎn)

A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑤⑥C．②①③⑤④⑥D(zhuǎn)．②③④①⑤⑥

（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，化學(xué)方程式為：______；可選用的發(fā)生裝置是______（填字母，下同），收集裝置為______。

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