10、相同質(zhì)量的CO2、O2、H2、SO2、N2幾種氣體，所含分子數(shù)由多到少的順序是
H2＞N2＞O2＞CO2＞SO2
．
分析：氣體質(zhì)量相同的前提下，相對分子質(zhì)量越大，分子個數(shù)越少，反之，相對分子質(zhì)量越小，分子個數(shù)越多．故先分別求出這幾種氣體的相對分子質(zhì)量，根據(jù)相對分子質(zhì)量由小到大的順序就是相同質(zhì)量的氣體所含分子數(shù)由多到少的順序作答即可．
解答：解：CO2的相對分子質(zhì)量為12+16×2=44，
O2的相對分子質(zhì)量為16×2=32，
H2的相對分子質(zhì)量為1×2=2，
SO2的相對分子質(zhì)量為32+16×2=64，
N2的相對分子質(zhì)量為14×2=28，
因為這幾種氣體的質(zhì)量相同，所以相對分子質(zhì)量越大，分子個數(shù)越少，反之，相對分子質(zhì)量越小，分子個數(shù)越多，所以根據(jù)相對分子質(zhì)量由小到大的順序就是相同質(zhì)量的氣體所含分子數(shù)由多到少的順序．
相對分子質(zhì)量由小到大的順序：H2＜N2＜O2＜CO2＜SO2，
相同質(zhì)量的氣體所含分子數(shù)由多到少的順序：H2＞N2＞O2＞CO2＞SO2．
點評：主要考查了相對分子質(zhì)量的計算．化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和，就是相對分子質(zhì)量．解決本題的關(guān)鍵是要知道氣體質(zhì)量相同的前提下，相對分子質(zhì)量越大，分子個數(shù)越少，反之，相對分子質(zhì)量越小，分子個數(shù)越多．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?杭州）載人宇宙飛船內(nèi)常用含氫氧化鋰（LiOH是一種可溶性堿，具有堿的通性）的過濾網(wǎng)吸收宇航員呼出的CO2，以凈化空氣．若載人宇宙飛船內(nèi)每名等航員平均每天呼出的CO2為550升，請回答：
（l）每天吸收一位宇航員呼出的CO2需氫氧化鋰多少克？（列式計算，計算時CO2密度以ρ=2.0克/升計，相對原子質(zhì)量：H  1；O  16； C  12； Li   7  Na 23）
（2）載人宇宙飛船使用的過濾網(wǎng)內(nèi)選用氫氧化鋰，而不用價格更便宜的氫氧化鈉，其主要原因是
吸收相同質(zhì)量的二氧化碳所需氫氧化鋰的質(zhì)量小，可以減輕火箭發(fā)射的重量．
吸收相同質(zhì)量的二氧化碳所需氫氧化鋰的質(zhì)量小，可以減輕火箭發(fā)射的重量．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?通州區(qū)二模）關(guān)于金屬及金屬材料，你一定有不少認識，請你回答下列問題：
（1）下列各圖為常見的金屬應(yīng)用實例，它們應(yīng)用金屬的三點物理特性是
導(dǎo)電性、延展性、導(dǎo)熱性
導(dǎo)電性、延展性、導(dǎo)熱性
．
（2）小軍家的一件銅器原來是呈光亮的紅色，放置一段時間后發(fā)現(xiàn)表面出現(xiàn)了綠色，為此他查閱資料發(fā)現(xiàn)：“這是銅在潮濕的環(huán)境中生銹的緣故，銅銹的化學名稱叫堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3），他受熱后可分解成氧化銅、二氧化碳和水．”
①你認為銅銹中一定含有的元素是
Cu、O、H、C
Cu、O、H、C
（填寫符號）；
②生成銅銹時，有關(guān)反應(yīng)物除銅以外還一定有的是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
；
③銅銹加熱分解時的化學方程式為
Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
；
（3）如圖是某課外活動小組的同學，在用相同質(zhì)量的鐵和鋅粒跟一定量稀鹽酸反應(yīng)的過程記錄，其中橫坐標表示反應(yīng)的時間，縱坐標表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量，試回答：
①曲線A表示的是
鋅
鋅
跟稀鹽酸反應(yīng)的情況，有關(guān)的化學方程式為
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
．
②上述曲線圖除能說明①的結(jié)論外，還可以得出的另外兩個結(jié)論是
反應(yīng)生成了相同質(zhì)量的氫氣
反應(yīng)生成了相同質(zhì)量的氫氣
；
該實驗中金屬鐵有剩余
該實驗中金屬鐵有剩余
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

下列是初三某合作學習小組實驗室制取二氧化碳氣體
的研究過程，請你參與其中．
（一）在實驗制取過程中，請回答下列問題：
（1）如圖中燒瓶內(nèi)放的藥品是大理石或
石灰石
石灰石
（填名稱）；
（2）實驗室制取二氧化碳的符號表達式為是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；
（3）小兵同學在用此裝置制取并驗證二氧化碳的性質(zhì)時，在燒瓶內(nèi)裝入固體藥品，在分液漏斗內(nèi)加入稀鹽酸，打開分液漏斗的活塞，發(fā)現(xiàn)分液漏斗內(nèi)液體不能滴下，可能的原因是
分液漏斗塞子未打開
分液漏斗塞子未打開
．
（4）小兵同學用排水法收集與排空氣法收集CO2的進行比較（分別用體積相同的2個集氣瓶收集），請幫他完成下表．
比較項目 排水法 向上排空氣法
收集方法可行性分析 CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應(yīng)的速率 CO2密度比空氣大，
不與空氣發(fā)生反應(yīng)
不與空氣發(fā)生反應(yīng)
．
收集過程分析 集滿現(xiàn)象：
集氣瓶口有氣泡冒出
集氣瓶口有氣泡冒出
．		 “驗滿”分析：因氣體無色，故集滿與否較難確定．即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅，也難以證明空氣完全排盡．
向收集到的CO2集氣瓶內(nèi)倒入等體積適量澄清石灰水，并振蕩 先渾濁后變澄清所需時間較短． 先渾濁后變澄清所需時間較長．
由上述實驗可得結(jié)論 ①
二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集；
二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集；
；②
用排水法收集到的二氧化碳比較純凈
用排水法收集到的二氧化碳比較純凈
．
（二）實驗室制取二氧化碳通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)，其原因是反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止．為此，該小組設(shè)立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳．
【實驗一】選擇合適濃度的硫酸
操作：在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見下表：
試管編號 1 2 3 4 5
硫酸濃度（%） 15 20 25 30 35
氣體體積（mL） 35 47 55 51 42
【實驗二】選擇合適的反應(yīng)溫度
操作：往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：
試管編號 A B C D E
溫度（℃） 40 50 60 70 80
現(xiàn)象和
比較		 有少量氣泡 氣泡比A號試管多 氣泡明顯比B號試管多 大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似 反應(yīng)激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體
請根據(jù)本次活動的研究目的，分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：
（1）稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適為
25
25
%．
（2）在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為
70
70
℃．
（3）除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加
振蕩試管
振蕩試管
操作，更有利于氣體的制備．
（4）你認為該研究小組還可以研究
大理石顆粒大小
大理石顆粒大小
對該反應(yīng)速率的影響．
（5）計算：①碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比
C：O：Ca=12：48：40
C：O：Ca=12：48：40
．②實驗室現(xiàn)需要含碳酸鈣80%以上的石灰石制取二氧化碳，現(xiàn)有一石灰石樣品，測定其鈣元素的含量為36%，請計算是否符合要求．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

從C、H、O、N、Cl、Na、Mg、Fe、Ca等元素中選擇恰當?shù)脑�，分別用離子符號、化學式或化學方程式等化學用語按下列要求填空：
（1）碳酸鈉中的陰離子
CO32-
CO32-
；氯化鎂中的陽離子
Mg2+
Mg2+
；淺綠色溶液中常見的陽離子
Fe2+
Fe2+
；電子數(shù)為10的離子有O2-、OH-等陰離子和NH4+、
Na+
Na+
、
Mg2+
Mg2+
等陽離子．
（2）常用氮肥中含氮量最高的有機氮肥
CO（NH2）2
CO（NH2）2
；紅色的固體氧化物可能是
Fe2O3
Fe2O3
；液態(tài)純凈物中藍色的是
O2
O2
；相對分子質(zhì)量相同的一組物質(zhì)可以是：單質(zhì)N2和化合物
CO
CO
，單質(zhì)Fe和化合物
CaO
CaO
，化合物NaOH和化合物
MgO
MgO
，化合物MgCO3和化合物
NaHCO3
NaHCO3
；學名或俗名中有“石”的物質(zhì)較多，如石蕊、石英、石油、金剛石、石墨等，除上述物質(zhì)外，屬于化合物（或有效成分是化合物）的還有
CaO
CaO
、
Ca（OH）2
Ca（OH）2
、
CaCO3
CaCO3
（要求物質(zhì)類別各不相同）；最簡單的有機物
CH4
CH4
．
（3）實驗室制取二氧化碳的復(fù)分解反應(yīng)
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
．煉鐵的反應(yīng)原理
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．

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同步練習冊答案