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鑒別CO、O2、CO2的簡便方法是 (   )

A．測定它們是否有毒  B．聞氣味 C．用一根燃著的木條 D．用澄清的石灰水

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

42、鑒別CO和O2二種氣體，小紅同學設計以下實驗方案，其中不合理的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別CO、O2、CO2三瓶氣體最簡便的方法是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?農安縣模擬）鑒別CO、O2、CO2的簡便方法是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?寶山區(qū)一模）能鑒別CO、O2、CO2、空氣四種氣體的方法是（　　）

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省蘇州市九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題．請你回答下列問題：
（1）為了防止膨化食品變質，常在食品中充入    ．
（2）為了鑒別硬水和軟水，可以用    ，其中    的是軟水．
（3）最近我國留美化學家參與合成了一種新型炸藥C8N8O16，它抗打擊、抗震，但一經引爆就會發(fā)生劇烈爆炸．該炸藥由    種元素組成，一個分子中含    個原子．
（4）下列四種物質：O2、CO、CaO、H2SO4，每種物質都有不同于其他三種物質的特點，請各寫出一點：
①O2    ；②CO    ；③CaO    ；④H2SO4    ．
（5）工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法來制取氧氣，而實驗室一般用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
①寫出實驗室制取氧氣的文字表達式    ．
②選擇編號填空（A．物理變化  B．化學變化）：工業(yè)制氧屬于    ，實驗室制氧屬于    ．
③請你簡要談談工業(yè)制氧與實驗室制氧兩種方法不能交換的原因：   
（6）請按要求寫出一個生成水的文字表達式
氧化反應：    ；     分解反應：    ．

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