【題目】在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( )
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 水蒸氣
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【題目】下列關(guān)于原子和分子的說法中,不正確的是( )
A. 分子處于不停地運動之中
B. 分子之間有間隔
C. 原子的質(zhì)量一定小于所有分子的質(zhì)量
D. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子
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【題目】書寫化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣 ____________________
(2)紅磷在空氣中燃燒 ____________________
(3)鐵絲放入硫酸銅溶液中 ____________________
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【題目】從海水中提取食鹽的流程如下,下列說法錯誤的是( )
A. 經(jīng)過第①步操作,海水中的成分基本不變
B. 蒸發(fā)池中,氯化鈉溶液逐漸變濃
C. 經(jīng)過第③步的操作,進入結(jié)晶池后,繼續(xù)蒸發(fā)水,有④發(fā)生
D. 析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液
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【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下敘述正確的是( )
A. 氧氣能支持燃燒,可作燃料
B. 工業(yè)上從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于分解反應(yīng)
C. 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),且氧氣是一種常見的氧化劑具有氧化性
D. 催化劑就是能夠加快化學(xué)反應(yīng),而反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的物質(zhì)
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【題目】為了探究影響硝酸鉀固體在水中溶解質(zhì)量多少的因素,某研究小組開展了以下的探究活動,請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)歸納出結(jié)論。
實驗一:KNO3在20 ℃水中達飽和時溶解的質(zhì)量
水的質(zhì)量/g | 10 | 50 | 100 |
KNO3的質(zhì)量/g | 3.2 | 15.8 | 31.6 |
結(jié)論:當(dāng)________相同時,水的質(zhì)量越多,溶解KNO3的質(zhì)量越多。
實驗二:KNO3在20 g水中達飽和時溶解的質(zhì)量
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 |
KNO3的質(zhì)量/g | 6.3 | 12.8 | 22.0 |
結(jié)論:當(dāng)水的質(zhì)量相同時,______________________________________。
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【題目】海洋是巨大的資源寶庫。請你運用所學(xué)過的知識回答下列問題:
(1)人類所需要的下列物質(zhì),可以從海洋中獲取的是(_____)
①石油、跓o機鹽、劭扇急、芎Q笊 ⑤淡水
A.①③④⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.全部
(2)在粗鹽提純過程中,需得到純凈的氯化鈉,需要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性。為了測定溶液的酸堿度,最簡單的方法是使用____________;現(xiàn)測得溶液的pH為10,為了將pH調(diào)節(jié)到7,應(yīng)向溶液中加入適量的________(填物質(zhì)名稱)。
(3)淡化海水可采用膜分離技術(shù)(如圖所示)。水分子可以透過淡化膜(海水中其他離子不能透過)進入左側(cè)的池子,從而得到淡水。以下分析中正確的是(_____)
A.右側(cè)池中海水的密度不變
B.右側(cè)池中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大
C.淡化膜可用濾紙代替
D.用膜分離技術(shù)得到的淡水為硬水
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【題目】如圖所示是冶鐵的反應(yīng)原理,寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的現(xiàn)象________________________,反應(yīng)方程式是________________________,圖中右邊酒精燈的作用是________________________________。
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【題目】學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”),為進一步定量分析黃銅的成分,某同學(xué)進行了如下實驗:稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中,向其中不斷加入稀硫酸,收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:
(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量
(2)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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