【題目】在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?/span> D. 水蒸氣

【答案】C

【解析】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是 C. 氮?dú)狻?/span>

點(diǎn)睛∶ 本題主要考查空氣的成分及各成分的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原子和分子的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A. 分子處于不停地運(yùn)動(dòng)之中

B. 分子之間有間隔

C. 原子的質(zhì)量一定小于所有分子的質(zhì)量

D. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式

(1)加熱高錳酸鉀制氧氣 ____________________

(2)紅磷在空氣中燃燒 ____________________

(3)鐵絲放入硫酸銅溶液中 ____________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從海水中提取食鹽的流程如下，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 經(jīng)過(guò)第①步操作，海水中的成分基本不變

B. 蒸發(fā)池中，氯化鈉溶液逐漸變濃

C. 經(jīng)過(guò)第③步的操作，進(jìn)入結(jié)晶池后，繼續(xù)蒸發(fā)水，有④發(fā)生

D. 析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下敘述正確的是(　　)

A. 氧氣能支持燃燒，可作燃料

B. 工業(yè)上從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過(guò)程屬于分解反應(yīng)

C. 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，且氧氣是一種常見(jiàn)的氧化劑具有氧化性

D. 催化劑就是能夠加快化學(xué)反應(yīng)，而反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究影響硝酸鉀固體在水中溶解質(zhì)量多少的因素，某研究小組開(kāi)展了以下的探究活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)一：KNO3在20 ℃水中達(dá)飽和時(shí)溶解的質(zhì)量

水的質(zhì)量/g

10

50

100

KNO3的質(zhì)量/g

3.2

15.8

31.6

結(jié)論：當(dāng)________相同時(shí)，水的質(zhì)量越多，溶解KNO3的質(zhì)量越多。

實(shí)驗(yàn)二：KNO3在20 g水中達(dá)飽和時(shí)溶解的質(zhì)量

溫度/℃

20

40

60

KNO3的質(zhì)量/g

6.3

12.8

22.0

結(jié)論：當(dāng)水的質(zhì)量相同時(shí)，______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是巨大的資源寶庫(kù)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)人類所需要的下列物質(zhì)，可以從海洋中獲取的是（_____）

①石油�、跓o(wú)機(jī)鹽　③可燃冰�、芎Ｑ笊� ⑤淡水

A．①③④⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．全部

(2)在粗鹽提純過(guò)程中，需得到純凈的氯化鈉，需要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性。為了測(cè)定溶液的酸堿度，最簡(jiǎn)單的方法是使用____________；現(xiàn)測(cè)得溶液的pH為10，為了將pH調(diào)節(jié)到7，應(yīng)向溶液中加入適量的________(填物質(zhì)名稱)。

(3)淡化海水可采用膜分離技術(shù)(如圖所示)。水分子可以透過(guò)淡化膜(海水中其他離子不能透過(guò))進(jìn)入左側(cè)的池子，從而得到淡水。以下分析中正確的是（_____）

A．右側(cè)池中海水的密度不變

B．右側(cè)池中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

C．淡化膜可用濾紙代替

D．用膜分離技術(shù)得到的淡水為硬水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是冶鐵的反應(yīng)原理，寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的現(xiàn)象________________________，反應(yīng)方程式是________________________，圖中右邊酒精燈的作用是________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金，俗名“愚人金”），為進(jìn)一步定量分析黃銅的成分，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中，向其中不斷加入稀硫酸，收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：

（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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