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小明同學在實驗操作考核中，要完成的是“加熱150mL蒸餾水”，你認為他應選擇的哪一組器材完成這個實驗（ ）

 

 

 

①

②

③

④

⑤

⑥

A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥

A 【解析】 加熱150mL蒸餾水量比較多不能放在試管內，要用燒杯，加熱需要用酒精燈，同時為了使燒杯受熱均勻，需要墊石棉網，燒杯應該放在鐵架臺的鐵圈上，所以用到的儀器有：燒杯、酒精燈、石棉網、鐵架臺，故本題選A。
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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型：單選題

人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變燃料“He—3”，解決地球能源危機.已知“C—13”是指原子核內含有6個質子、7個中子的碳原子，則“He—3”所指的氦原子核內( ）

A. 含有3個質子，沒有中子 B. 含有2個質子，1個中子

C. 含有1個質子，2個中子 D. 含有3個中子，沒有質子

B 【解析】 由題意已知“C-13”是指原子核內含有6個質子、7個中子的碳原子，可推出13是質子數(shù)和中子數(shù)之和，所以“He-3”，中的3也是質子數(shù)和中子數(shù)之和。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第五單元測試卷 題型：單選題

已知2A＋3B==C＋3D，用足量的A和49 g B恰好完全反應，生成57 g C和1 g D，若B的相對分子質量為98，則A的相對分子質量為( )

A. 16 B. 27 C. 44 D. 56

B 【解析】 試題根據(jù)質量守恒定律可知A的質量=57g+1g-49g=9g 設A的相對分子質量為x 2A+3B=C+3D 2x 98×3 9g 49g 2x/9g =98×3/49g x=27 故選B

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：填空題

甲、乙兩位同學分別設計下述兩個實驗方案，并都認為如果觀察到的現(xiàn)象和自己設計的方案一致，即可證明溶液中含有

甲同學的方案：溶液白色沉淀沉淀不溶解

乙同學的方案：溶液 無沉淀白色沉淀

你認為合理的方案是________，原因是________．

乙甲不能有效地排除銀離子的干擾，而乙可以排除銀離子和碳酸根離子的干擾 【解析】 甲同學的方案不合理，若溶液中只有銀離子，實驗現(xiàn)象也與甲方案一致，不能有效地排除銀離子的干擾，故不能說明溶液中有硫酸根離子；乙同學的方案合理，先加鹽酸既可使溶液處于酸性狀態(tài)，可以排除銀離子和碳酸根離子的干擾，足以證明溶液中含有SO42－。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：多選題

科學的假設與猜想是探究的先導和價值所在．下列假設引導下的探究肯定沒有意義的是（ ）

A. 探究二氧化碳和水反應可能有硫酸生成

B. 探究鈉與水的反應產生的氣體可能是氫氣

C. 探究鎂條表面灰黑色的物質可能只是氧化鎂

D. 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質可能是炭黑

AC 【解析】 根據(jù)進行科學探究時，要有合理的理論依據(jù)，不能憑空猜測，二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應生成酸，化學反應前后元素的種類不變，鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素，故生成物中含鈉元素、氫元素和氧元素，氧化鎂為白色固體，鎂條表面灰黑色的物質不可能只是氧化鎂，銅在灼燒時與空氣接觸，燃料酒精和空氣中都含有碳元素進行分析。 A、二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應生成酸，反應物...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：單選題

化學變化的基本特征（ ）

A. 有發(fā)光現(xiàn)象 B. 有顏色變化

C. 有新物質生成 D. 有發(fā)熱現(xiàn)象

C 【解析】 A、有發(fā)光現(xiàn)象也可以是物理變化，如發(fā)光的電燈，選項錯誤；B、有顏色變化也可以是物理變化，如彩虹，選項錯誤；C、有新物質生成的變化是化學變化，選項正確；D、有發(fā)熱現(xiàn)象也可以是物理變化，如摩擦生熱，選項錯誤。故本題選C。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版化學第一章走進化學世界同步訓練題 題型：填空題

指出下列操作可能導致的不良后果．

塊狀固體從試管口豎直投入試管內________．

向燃著的酒精燈里添加酒精________．

取液后的滴管平放或倒置________．

被加熱的玻璃容器外壁有水________．

打破試管底部；引燃燈內酒精引起火災；腐蝕膠頭試管炸裂． 【解析】 根據(jù)各化學實驗操作的規(guī)則和注意事項進行分析解答。 （1）向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來；將塊狀固體直接從試管口豎直投入試管內，會造成打破試管底部；（2）向燃著的酒精燈添加酒精，引起的后果是：引燃燈內酒精引起火災；（3）滴管取用試劑后平放或倒置，液體試劑進入膠...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版化學第一章走進化學世界同步訓練題 題型：單選題

物質發(fā)生化學變化的本質是（ ）

A. 狀態(tài)和顏色改變 B. 一定有新的物質生成

C. 一定有氣體放出 D. 一定發(fā)光發(fā)熱

B 【解析】 化學變化是指有新物質生成的變化，判斷一個變化是化學變化的根本依據(jù)需抓住其本質特征產生新物質，狀態(tài)和顏色改變、有氣體生成、發(fā)光放熱等都是常常伴隨的現(xiàn)象。故選B。

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科目：初中化學 來源：內蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

下列物質的用途中，不正確的是（ ）

A. 氧氣是人體呼吸必須的氣體 B. 氮氣可用于食品包裝

C. 用氧氣作焊接金屬的保護氣 D. 用稀有氣體制成多種用途的電光源

C 【解析】 氧氣能夠供給人體呼吸，是人體呼吸必須的氣體，A選項正確；氮氣的化學性質不活潑，可用來當做保護氣體，B選項正確；焊接金屬的保護氣一般采用惰性氣體，而氧氣則作為助燃劑使用，C選項錯誤，稀有氣體在電離時會放出繽紛的色彩，常作為電光源填充氣。D選項正確，故選C。

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