【題目】過(guò)氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解，久置的過(guò)氧化氫溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變�。撑d趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 ．
（2）計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

【答案】
（1）0.8g
（2）解：設(shè)34.0 g過(guò)氧化氫溶液中含有過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x．

2H2O2

2H2O+

O2↑

68

32

x

0.8g

∴ =

解之得：x=1.7g，

過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=5%，

答：該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%


【解析】解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量=34g+0.5g﹣33.7g=0.8g，故答案為：0.8g． （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．因此完全反應(yīng)后，物質(zhì)減少的質(zhì)量就是生成的氣體質(zhì)量；（2）根據(jù)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式和（1）中計(jì)算出的氧氣的質(zhì)量，就可計(jì)算出參與反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量，把10g石灰石固體樣品進(jìn)行高溫煅燒，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3 CaO+CO2↑．完全反應(yīng)后，冷卻、稱量，殘留固體質(zhì)量7.8g．計(jì)算： （假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)）
（1）固體質(zhì)量減少了g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，這是生成的（填具體物質(zhì)名稱或化學(xué)式）的質(zhì)量．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用三只潔凈無(wú)銹的鐵釘對(duì)鐵制品銹蝕條件進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示，一周后觀察現(xiàn)象．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.①和②中鐵釘無(wú)明顯變化
B.②中加入的蒸餾水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的二氧化碳
C.③中鐵釘?shù)募住⒁�、丙三處，乙處銹蝕最嚴(yán)重
D.通過(guò)探究說(shuō)明鐵在潮濕空氣中容易生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 紙張燃燒 B. 玻璃破碎 C. 冰雪融化 D. 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】造成酸雨的主要物質(zhì)是（ ）

A. 甲烷和一氧化碳 B. 二氧化硫和一氧化碳

C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 二氧化硫和二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A，B，C為三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t2℃時(shí)，A，B，C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是；
（2）將t2℃時(shí)的等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時(shí)，析出溶質(zhì)最多的是 ， 無(wú)溶質(zhì)析出的是；
（3）當(dāng) A中含有少量B時(shí)為了得到純凈的A，可采用的方法；
（4）若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時(shí)，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是 ． 小強(qiáng)用裝置B制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
（2）小明用裝置B，D，E制取干燥的二氧化碳?xì)怏w，D中盛放的試劑是 ， 從D中出來(lái)的氣體應(yīng)通過(guò)（填f或g）進(jìn)入E裝置．C裝置與B裝置相比較，優(yōu)點(diǎn)為（答出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素家族新成員﹣﹣鉨（nǐ） 2016年6月8日，國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)正式發(fā)布113號(hào)等四種新元素的英文名稱和元素符號(hào)．2017年5月9日，我國(guó)發(fā)布了這四種元素的中文名稱．其中113號(hào)元素的元素符號(hào)為Nh，中文名稱為“鉨”．圖中，甲為鉨原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙為鋁原子結(jié)枸示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題；

（1）甲中x= ．
（2）鉨元素與鋁元素在元素周期表中處于同一
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，鉨原子形成離子的符號(hào)為 ．
（4）根據(jù)銥和鋁的結(jié)構(gòu)，理論上鉨的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)，試預(yù)測(cè)缽可能與哪些物質(zhì)反應(yīng)？（寫(xiě)出兩種不同類別的物質(zhì)的化學(xué)式即可） ， ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取四種植物的花瓣，分別在研缽中，加入酒精研磨．各取少許，用稀酸或稀堿進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果如下表所示．問(wèn)：

(1)不能做酸堿指示劑的花汁有____________．

(2)玫瑰汁中加入Na2C0O3溶液后呈現(xiàn)的顏色是______________．

花的種類

花汁在酒精中的顏色

花汁在酸中是顏色

花汁在堿中是顏色

大紅花

粉紅色

橙色

綠色

玫瑰

粉紅色

粉紅色

綠色

萬(wàn)壽菊

黃色

黃色

黃色

雛菊

無(wú)色

無(wú)色

黃色

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同步練習(xí)冊(cè)答案