將10g氧化銅粉末加入到100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,微熱到氧化銅全部溶解,再向溶液中加入ag鐵粉,使溶液中的溶質(zhì)完全反應(yīng)后,過濾,將濾渣在低溫下烘干,得到干燥固體質(zhì)量仍然為ag,下列分析不正確的是
A. 稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.25%
B. 濾渣中一定含有銅,可能含有鐵
C. 加入鐵粉后有紅色固體產(chǎn)生,還有少量氣泡產(chǎn)生
D. a的取值范圍:a≥8
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省懷化市靖州苗族侗族自治縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),則下列說法中正確的是
A.參加反應(yīng)的元素有四種
B.反應(yīng)物和生成物都屬于化合物
C.該示意圖說明分子在化學(xué)變化中可以分成原子,原子再結(jié)合成新的分子
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市平邑縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/p>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方法 | |
A | 除去銅粉中混有的少量鐵粉 | 加入足量鹽酸過濾 |
B | 除去FeCl2液中的少量CuCl2 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
C | 除去N2中的O2 | 緩緩?fù)ㄟ^均熱銅絲網(wǎng) |
D | 除去CO中混有的少量CO2 | 將氣體通過的灼熱的氧化銅 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省撫州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)生競(jìng)賽化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
“黃銅”即銅鋅合金,古代稱為“俞石”。由于外觀酷似黃金,常被不法商販冒充黃金出售。某實(shí)驗(yàn)小組為了辨別真?zhèn)危迷摵辖鹋c稀鹽酸反應(yīng),將三次實(shí)驗(yàn)所得相關(guān)的數(shù)據(jù)記錄如下:
物質(zhì)質(zhì)量 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取合金的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 50 |
所用稀鹽酸的質(zhì)量/g | 120 | 160 | 100 |
充分反應(yīng)后,剩余物總質(zhì)量/g | 144.6 | 184.6 | 149.6 |
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,合金中的鋅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所取合金與稀鹽酸的質(zhì)量比為___________________,生成氣體的質(zhì)量為_________________;
(2)計(jì)算銅鋅合金中的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________;
(3)計(jì)算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省撫州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)生競(jìng)賽化學(xué)試卷 題型:單選題
兩種鐵的氧化物,其質(zhì)量分別為0.400g和0.435g,使它們?cè)诟邷貤l件下分別與一氧化碳反應(yīng),再把生成的二氧化碳全部通入足量的石灰水中,都得到了0.75g沉淀,則這兩種氧化物分別是( 。
A. FeO和Fe2O3 B. FeO和Fe3O4 C. Fe2O3和Fe3O4 D. Fe3O4和Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)室有下列裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)②的儀器名稱____________________。
(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,________________,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),選用的收集裝置為_____________(填序號(hào));如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____________________。
(4)為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。
(查閱資料)KMnO4受熱分解時(shí),在某條件下可能發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):①;②。
稱取15.8gKMnO4,其中含氧元素的質(zhì)量x為____________克;加熱使之在上述條件下完全分解,所得O2的質(zhì)量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
生活中處處有化學(xué)。現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):
A液氧 B酒精 C干冰 D金剛石
請(qǐng)用相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)可作火箭助燃劑的是___________________;
(2)可作實(shí)驗(yàn)室燃料的是___________________;
(3)可用于切割玻璃的是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
碳及其氧化物性質(zhì)的應(yīng)用。
(1)石墨和金剛石物理性質(zhì)有較大差異的原因是_____。 石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸,該變化屬于_____(填“物理”或“化學(xué) ")變化。
(2)我國(guó)對(duì)石墨烯技術(shù)的研究居世界領(lǐng)先地位。石墨烯性能優(yōu)良,用途獨(dú)特,比如用作太陽能電池的電極,這主要是利用了它的_____性。
(3)向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失,說明木炭具有_____。能力,其原因是木炭具有_____的結(jié)構(gòu)。
(4) C6o屬于碳單質(zhì),也具有可燃性,試寫出C6o在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式_____。將生成的產(chǎn)物用足量澄清石灰水充分吸收并測(cè)定其質(zhì)量,當(dāng)C60 的質(zhì)量恰好等于_____時(shí),則可證明C6o是由碳元素組成的單質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市扶風(fēng)縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的______(填字母序號(hào))。
A.8 B.10 C.11 D.12
(2)若B表示某元素的原子,則y=__,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易___(填“失去”或“得到”)電子。
(3)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為________。
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