尿素是常用的一種化肥，其化學(xué)式為CO（NH2）2，根據(jù)其化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算

（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量；

（2）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）60克尿素中含有氮元素多少克？

（4）多少克碳酸氫銨（NH4HCO3）中所含的氮元素與60克尿素中所含的氮元素質(zhì)量相等？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語言．請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

① 兩個(gè)氫原子 ② 三個(gè)氧分子

③ 氫氧根離子 ④ 氯化鈉中氯元素顯-1價(jià)

⑤ 最常用的溶劑 ⑥ 地殼中含量最多的金屬元素

⑦ 在氧氣中劇烈燃燒火星四射的金屬

⑧ 相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥雙氫青蒿素（化學(xué)式：C15H24O5）而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列說法正確的是

A．雙氫青蒿素是氧化物

B．雙氫青蒿素中含有12個(gè)H2分子

C．雙氫青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．雙氫青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比為15∶24∶5

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)上階段測(cè)一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)是由離子構(gòu)成的是

A．氫氣 B．氯化鈉 C．鎂 D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)上階段測(cè)一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活離不開化學(xué)。下列說法中不正確的是

A．因?yàn)闅錃庥锌扇夹裕梢杂米魅剂?/p>

B．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C．用過濾除去水中的不溶性固體雜質(zhì)

D．生活中常接觸到的“高鈣牛奶”中的“鈣”指的是鈣元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省武威市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是鎂元素，氯元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

回答下列問題：

（1）鎂元素的原子序數(shù)為 ；氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖是 （填字母序號(hào)）

（2）鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是 ．

（3）A、B兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為 ．

（4）屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省武威市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人類生存離不開空氣，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．空氣是一種寶貴的資源 B．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?/p>

C．氧氣能支持燃燒、供給呼吸 D．露天焚燒垃圾不會(huì)造成空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省漢中市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀（白色固體）和二氧化錳混合物的方法，現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中另加入少量的二氧化錳（b曲線），分別同時(shí)加熱，放出氧氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系圖象正確的是（ ）

A B C D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省江陰市要塞片九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

做完“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)后，某興趣小組有一些疑惑不解的問題，于是進(jìn)行了以下探究：

【問題一】鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵？

【查閱資料1】①氧化亞鐵極易被氧化為氧化鐵，因此自然界中鐵的氧化物主要有氧化鐵和四氧化三鐵兩種；②氧化鐵為暗紅色固體，不能被磁鐵吸引，鐵和四氧化三鐵能被磁鐵吸引；③鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，鐵的氧化物也能和稀鹽酸反應(yīng)，但無氣體產(chǎn)生。

【實(shí)驗(yàn)探究】將鐵絲燃燒后得到的黑色物質(zhì)冷卻，然后碾碎， ① ，說明濺落下來的黑色物質(zhì)中還有鐵。

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式 ② 。

【問題二】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是氧化鐵呢？

【查閱資料2】①氧化鐵和四氧化三鐵的分解溫度見下表；

②氧化鐵高溫分解成四氧化三鐵

四氧化三鐵

氧化鐵

鐵

分解溫度/℃

1538

1400

﹣﹣﹣

溶點(diǎn)/℃

﹣﹣﹣

﹣﹣﹣

1535

【理論討論】根據(jù)上述探究以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫在 ③ 之間，此溫度范圍氧化鐵已分解．

【拓展延伸】①氧化鐵高溫分解可生成四氧化三鐵和一種氣體，寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式 ④ ；

②有些食品包裝盒內(nèi)放有少量黑色的氧化亞鐵，若粉末的顏色 ⑤ ，就說明包裝盒漏氣，售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。

【問題三】氧化鐵、二氧化錳在物質(zhì)的分類上都屬于 ⑥ ，氧化鐵也能做過氧化氫分解的催化劑嗎？

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象

II．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。

⑦

III．將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧化鐵可做過氧化氫分解的催化劑。

【討論交流】（1）實(shí)驗(yàn)II的目的是 ⑧ ；

（2）試管A中化學(xué)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式 ⑨ 。

（3）試計(jì)算320克氧化鐵與多少克二氧化錳中含氧元素的質(zhì)量相等。（寫出計(jì)算過程）

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