空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( 。
| A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 氮?dú)?/p> | D. | 稀有氣體 |
空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | 根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)和它們的性質(zhì)來(lái)回答本題,嚴(yán)格按照題目中所給的信息:“含量較多且性質(zhì)不活潑”. |
解答: | 解:空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃嗲一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑. 故選C. |
點(diǎn)評(píng): | 熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù),知道空氣中的主要?dú)怏w,哪種氣體最多,哪種氣體最少,掌握它們的化學(xué)性質(zhì),是解題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測(cè)的污染物是 ( )
A.氮?dú)?nbsp; B.二氧化碳 C.稀有氣體 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
最近,“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。據(jù)了解,含鎘的大米對(duì)人的肝腎損害比較大。鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,中子數(shù)為64,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A、鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48 B、鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112g
C、鎘是金屬元素 D、鎘原子的核外電子數(shù)為48
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分,其中屬于二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的變化是( 。
| A. | 海水吸收二氧化碳 | B. | 動(dòng)植物的呼吸作用 |
| C. | 綠色植物的光合作用 | D. | 化石燃料的燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì),請(qǐng)回答:
(1)下列燃料中,屬于化石燃料的是 .
A、汽油;B、液化石油氣;C、柴油;D、天然氣;E、木炭;F、焦炭;G、稻草;H、氫氣
(2)如表是煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的部分物質(zhì),根據(jù)要求完善表中的空格.
物質(zhì)名稱 | 物質(zhì)類別 | 化學(xué)式 |
二氧化碳 | 氧化物 | CO2 |
一氧化碳 | 氧化物 | CO |
碳 | 單質(zhì) | C |
二氧化硫 | 氧化物 | SO2 |
二氧化氮 | 氧化物 | NO2 |
水 | 氧化物 [來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K] | H2O |
(3)根據(jù)表中煤燃燒的產(chǎn)物,你認(rèn)為煤中一定含有 元素,推斷的依據(jù)是 .
(4)寫(xiě)出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式 .
(5)運(yùn)用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命.在石油加工過(guò)程中,依據(jù)各成分沸點(diǎn)不同對(duì)其進(jìn)行改造的方法叫做 .在煤的綜合利用中,改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過(guò)程屬于 變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)分類是一種重要的化學(xué)思想.下列物質(zhì)中屬于酸的是( 。
| A. | H2CO3 | B. | NaHCO3 | C. | P2O5 | D. | KOH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)該產(chǎn)品開(kāi)展了以下探究活動(dòng).
【查閱資料】
“污漬爆炸鹽”的主要成分是過(guò)碳酸鈉(相對(duì)分子質(zhì)量為122),它是一種白色固體粉末,易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì),是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一.
【實(shí)驗(yàn)探究一】過(guò)碳酸鈉的化學(xué)組成
為探究過(guò)碳酸鈉的化學(xué)組成,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求完成表格內(nèi)容:
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)] | 實(shí)驗(yàn)分步結(jié)論(或解釋) |
① | 向盛有過(guò)碳酸鈉固體的試管中加入適量水 | 固體溶解 |
.[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K] |
② | 向序號(hào)①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末 | 有大量氣泡產(chǎn)生 |
|
③ | 將帶火星的木條置于試管口 | 木條復(fù)燃 | 序號(hào)②試管中產(chǎn)生的氣體是 ;過(guò)碳酸鈉溶于水能生成 (填化學(xué)式). |
④ | 取序號(hào)③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
反應(yīng)的化學(xué)方程式 . |
實(shí)驗(yàn) 小結(jié) | 過(guò)碳酸鈉的化學(xué)式是 ; 過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . |
【實(shí)驗(yàn)探究二】:過(guò)碳酸鈉含量測(cè)定
老師給同學(xué)們一份含碳酸鈉雜質(zhì)的過(guò)碳酸鈉樣品(不含其它雜質(zhì)),要求設(shè)計(jì)方案測(cè)定該樣品中過(guò)碳酸鈉的含量,同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸,E、F均裝入干燥的堿石灰(主要成分:氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;可吸收二氧化碳和水蒸氣).
(1)首先關(guān)閉活塞K、K2,打開(kāi)活塞K1、K3、K4,通入一段時(shí)間的氮?dú)馀懦鲥F形瓶中的空氣,此時(shí)裝置B的作用是 ;
(2)依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4,打開(kāi)活塞K2、K,此時(shí)錐形瓶中反應(yīng)生成的氣體是 ,E中裝入堿石灰的作用是 ,反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K,再次打開(kāi)活塞K1通入氮?dú)獾淖饔檬?u> ;
(3)同學(xué)們根據(jù)E裝置在測(cè)定前后的質(zhì)量差計(jì)算出了樣品中過(guò)碳酸鈉的含量.裝置F的作用是 ,如不連接裝置F,測(cè)定的過(guò)碳酸鈉含量會(huì) (填“偏高”或“偏低”).
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