分析 (1)根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)給固體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析.
解答 解:(1)取用試劑后的滴管若平放或倒置,會(huì)造成藥液流入膠頭造成膠頭腐蝕;
(2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心,液體流出腐蝕標(biāo)簽;
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣,試管口沒(méi)放棉花,會(huì)造成加熱時(shí)高錳酸鉀粉末沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽;
(4)給固體加熱時(shí),試管口要略微向下傾斜,以防冷凝水倒流回試管,使試管炸裂;
故答案為:(1)沾污試劑或腐蝕膠帽;(2)殘留在瓶口的試劑流下腐蝕標(biāo)簽;(3)加熱時(shí)高錳酸鉀粉末沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽;(4)冷凝水倒流回試管,使試管炸裂.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 | B. | 木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體 | ||
C. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 | D. | 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 糖是甜的,醋是酸的 | 不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同 |
B | 夏天鋼軌之間的縫隙變小 | 原子之間有間隔 |
C | 搜救犬通過(guò)聞氣味找到搜尋的目標(biāo) | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
D | 25m3的氧氣加壓后可以裝入0.024m3的鋼瓶中 | 氧分子的體積變小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 司馬光砸缸 | B. | 火燒赤壁 | C. | 鑿壁偷光 | D. | 草船借箭 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該有機(jī)物是由3種元素組成的氧化物 | |
B. | 該有機(jī)物在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳和水 | |
C. | 該有機(jī)物由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成 | |
D. | 該有機(jī)物中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 |
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