【題目】由兩種金屬組成的混合物13g,投入足量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,產(chǎn)生1g氫氣,則該金屬混合物的組成可能是
A.Zn Al B.Cu Ag C.Fe Zn D.Al Mg
【答案】A
【解析】當(dāng)金屬混合物設(shè)定為+2價(jià)金屬時(shí),假設(shè)都能反應(yīng).設(shè)混合物為M,相對(duì)原子質(zhì)量為x.
M+H2SO4=MSO4+H2↑
x 2
13g 1g
x=26.
若兩種金屬都反應(yīng),且本身都是+2價(jià)金屬,則必須有一個(gè)的相對(duì)原子質(zhì)量小于26,一個(gè)的相對(duì)原子質(zhì)量大于26,在給定的金屬中只有鎂的小于26,由于鋁為+3價(jià)金屬,相對(duì)原子質(zhì)量為27,當(dāng)折合為+2價(jià)金屬時(shí),鋁可以理解為相對(duì)原子質(zhì)量為18.
A、Zn的相對(duì)原子質(zhì)量大于26,由于鋁為+3價(jià)金屬,相對(duì)原子質(zhì)量為27,當(dāng)折合為+2價(jià)金屬時(shí),鋁可以理解為相對(duì)原子質(zhì)量為18,相當(dāng)于Al的相對(duì)原子質(zhì)量小于26,故A正確;
B、Cu和Ag不和硫酸反應(yīng),不會(huì)生成氫氣,故B錯(cuò)誤;
C、Fe和Zn的相對(duì)原子質(zhì)量都大于26,故C錯(cuò)誤;
D、由于鋁為+3價(jià)金屬,相對(duì)原子質(zhì)量為27,當(dāng)折合為+2價(jià)金屬時(shí),鋁可以理解為相對(duì)原子質(zhì)量為18,相當(dāng)于Al的相對(duì)原子質(zhì)量小于26,Mg的相對(duì)原子質(zhì)量為24,小于26,故D錯(cuò)誤.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩圖都是電解水的簡(jiǎn)易裝置.回答下列問(wèn)題.
(1)裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 .
(2)裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是 .
(4)圖中顯示表明,實(shí)驗(yàn)是未開(kāi)始,剛開(kāi)始還是已進(jìn)行一段時(shí)間了? .
(5)開(kāi)始電解后,A管收集到 氣,B管收集到 氣體.
(6)在D處,將使用燃燒著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)? .
(7)寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.煮沸的咸湯比煮沸的水溫度高
B.溶液一定是無(wú)色透明的
C.食鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)槭雏}水中含有較多自由移動(dòng)的離子
D.消除路面上的積雪可以撒些鹽,使冰雪較快融化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.無(wú)色透明的水均可直接飲用 B.用肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水
C.用活性炭可除去水中的異味 D.通過(guò)蒸餾得到的水是蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):① ② .
(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來(lái)制取二氧化碳,應(yīng)往長(zhǎng)頸漏斗中入 ,若用G裝置來(lái)收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從 進(jìn)入(選“a”或“b”).如果選擇裝置C制取二氧化碳,與B裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是: .
(3)用不加催化劑的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若選擇G裝置(事先裝滿(mǎn)水)收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 通入(選“a”或“b”).
(4)某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一塊石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).將15.0g石灰石樣品放入燒杯中,再取100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
次 數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g | m | 61.4 | 85.6 | 110.6 |
試計(jì)算:
①生成二氧化碳的總質(zhì)量 g
②第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量m為
③該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列發(fā)生化學(xué)變化的是
A.將石油進(jìn)行分餾 B.用海水曬鹽
C.切割大理石作建筑材料 D.用乙醇汽油作燃料驅(qū)動(dòng)汽車(chē)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組取一塊6克生鐵樣品置于燒杯中(燒杯質(zhì)量為50g),將100g稀硫酸均分為5次加入燒杯中(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)且不溶于水),稱(chēng)得燒杯的質(zhì)量見(jiàn)下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
序號(hào) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余燒杯的總質(zhì)量/g | 75.95 | m | 115.85 | 135.8 | 155.8 |
(1)表中m的值為:
(2)計(jì)算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在天氣不好時(shí),不能在河道停留,如果看到河水變渾濁,山洪或者泥石流就會(huì)在十幾秒或幾十秒內(nèi)抵達(dá),根本來(lái)不及撤離,在山洪來(lái)臨前,有些人抬著燒烤架物河道橋下準(zhǔn)備燒烤,還有人打著傘在河道嬉戲,下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.山洪暴發(fā) B.泥石流 C.橋下燒烤 D.打傘嬉戲
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