13．正常雨水顯酸性的原因是（用化學方程式表示）CO2+H2O=H2CO3；小明將CO2氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中，他要探究的問題可能是CO2氣體是否能與水反應生成了酸；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度．

分析 二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸能是紫色的石蕊試液變成紅色，生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，據(jù)此分析回答有關的問題．

解答 解：正常雨水顯酸性的原因是二氧化碳能與水化合生成了碳酸，反應的化學方程式是：CO2+H2O=H2CO3；小明將CO2氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中，紫色石蕊試液變成了紅色，他要探究的問題可能是CO2氣體是否能與水反應生成了酸；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度．
故答為：CO2+H2O=H2CO3；CO2氣體是否能與水反應生成了酸；煮沸．

點評 本題較為簡單，了解二氧化碳能與水化合生成了碳酸和生活中硬水軟化的方法即可分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）某物質由氫元素和氧元素組成，其分子中原子個數(shù)比為1：1，該物質發(fā)生分解反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）根據(jù)常見元素和原子團的化合價，下列四種物質的化學式書寫不正確的是BD．
A．氧化鈉Na2O  B．氧化鋁AlO  C．硫酸鈉 Na2SO4 D．氯化鐵FeCl2
（3）鎂、鈉、鋁三種金屬的活動性由強到弱的順序是鈉、鎂、鋁，請寫出鋁離子的離子結構示意圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．2016年3月22日，聯(lián)合國確定“世界水日”的宣傳主題為“水與就業(yè)”，我國紀念“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”．水是生命之源，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．請回答下列問題：
（1）要檢驗我們當?shù)氐娘嬘盟怯菜�是軟水，你認為可以用肥皂水來鑒別；
（2）凈水器中，常用活性炭作吸附劑除去水中的色素和異味．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．物質的用途與性質關系完全對應的是（　�。�
 ABCD
物質稀鹽酸鉛銻合金石墨干冰
用途除鐵銹保險絲鉛筆芯滅火
性質能與金屬反應導電性灰黑色質軟潤滑不助燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

8．已知${\;}_{1}^{2}$H表示氫原子質子數(shù)為1，相對原子質量為2，則${\;}_{6}^{12}$C和${\;}_{6}^{13}$C中不同的是（　�。�
A．質子數(shù)B．電子數(shù)C．相對原子質量D．中子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．電瓶車是深受廣大人民喜愛的交通工具，電瓶車電池中要用28%的硫酸．
（1）要配制196g28%的硫酸，需要98%的濃硫酸質量為56g．
（2）實驗安全是學好化學的前提和保證，實驗室如何稀釋濃硫酸？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．現(xiàn)有鹽酸、硫酸、燒堿、碳酸鈉、小蘇打、熟石灰、碳酸鈣、氯化銨、硝酸鉀，用化學式填空
能夠用作補鈣劑的是CaCO3；能夠用來改良土壤的是Ca（OH）2；胃液的主要成分是HCl；可用來制造玻璃、造紙、洗滌劑的是Na2CO3；電瓶里的酸是H2SO4；本身是鹽，水溶液呈堿性的是Na2CO3；發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3；屬于氨態(tài)氮肥的是NH4Cl；屬于復合肥的是KNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

2．如圖為A、B兩種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．t2℃甲物質的溶解度大于t1℃乙物質的溶解度
B．t1℃甲、乙兩物質的飽和溶液含溶質質量相等
C．t2℃甲物質的不飽和溶液通過降溫總能得到甲的飽和溶液
D．可通過冷卻熱飽和溶液的方法得到固體甲

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．請寫出下列反應的化學符號表達式，并注明基本反應類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反應
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反應
（3）用暗紫色固體制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反應
（4）一種紅色固體點燃產(chǎn)生濃厚的白煙：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；化合反應．

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