15．以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃）
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 過(guò)氧化氫溶液濃度/% 過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g 溫度/℃ 二氧化錳用量/g 氧氣體積/ml 反應(yīng)所需時(shí)間/s
 ① 5 12 20 0.2 125 11
 ② 30 12 20 0.2 125 2
 ③ 30 12 40/ 125 148
 ④ 30 12 90/ 125 82
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與過(guò)氧化氫的濃度有關(guān)；
（2）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)③和④可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是溫度越高反應(yīng)速度越快，溫度越低反應(yīng)速度越慢．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的要求是氣流持續(xù)穩(wěn)定便于收集，所以上述方法制取氧氣的最合適的條件是20℃時(shí)5%過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳．

分析 （1）比較表格中的①②數(shù)據(jù)在其他條件都相同時(shí)，可以看出過(guò)氧化氫的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響；
（2）比較表格中的③④數(shù)據(jù)在其他條件都相同時(shí)，可以看出溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室操作簡(jiǎn)便且制取氣體易收集的原則分析選擇即可．

解答 解：（1）從表中分析可知：①②是過(guò)氧化氫濃度不同而其他的反應(yīng)時(shí)各種量均相同，可知這一過(guò)程是考查反應(yīng)物的濃度與反應(yīng)速度的關(guān)系；
（2）③④則是溫度不同其他條件相同，明顯是對(duì)溫度影響化學(xué)反應(yīng)速度的探究；從結(jié)果看溫度高時(shí)反應(yīng)所用的時(shí)間較短，既反應(yīng)的速度較快，溫度低時(shí)反應(yīng)的速度慢；
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣要求反應(yīng)簡(jiǎn)便易操作，所以采用不加熱而加催化劑的方法進(jìn)行較合適，從易于收集的角度反應(yīng)的速度不能太快也不能太慢，所以最合適的條件是20℃時(shí)5%過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳；
故答案為：（1）過(guò)氧化氫的濃度；
（2）③；④；溫度越高反應(yīng)速度越快，溫度越低反應(yīng)速度越慢．
（3）20℃時(shí)5%過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了能夠影響化學(xué)反應(yīng)的因素，解答這類題時(shí)要注意盡可能的把題中的能夠影響化學(xué)反應(yīng)的因素找出，然后再利用控制變量法來(lái)進(jìn)行判斷，最后得出答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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5．某工廠排放的廢液中含有少量硫酸和硫酸銅．小軍同學(xué)取適量廢液放入盛有一定量鋅粉的燒杯中，攪拌，待充分反應(yīng)后過(guò)濾，得少量濾渣和濾液．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后液體的質(zhì)量減小B．實(shí)驗(yàn)所得濾液是純水，可直接排放
C．濾渣中一定含銅和鋅D．發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)方程式與事實(shí)相符且正確的是（　�。�
A．碳在氧氣中完全燃燒2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO
B．用足量澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
C．鋁在空氣中發(fā)生反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜：2Al+3O2=Al2O3
D．鐵與稀鹽酸反應(yīng)：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)．通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題．
（1）在日常生活中飲用水硬度過(guò)大的水不利于人體健康，日常生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，可用加熱煮沸的方法降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室中常用過(guò)濾的方法除去不溶于水的雜質(zhì)．
（2）防毒面具中使用了活性炭，這時(shí)利用了活性炭的吸附作用．
（3）天然氣的主要成分為CH4（填化學(xué)式），其燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）煤燃燒生成CO2、SO2、CO等氣體，其中會(huì)引起溫室效應(yīng)的是CO2；溶于水會(huì)形成酸雨的是SO2；能與人體血紅蛋白結(jié)合的是CO．
（5）交警通過(guò)酒精檢測(cè)儀顯示的顏色變化，可快速檢測(cè)出司機(jī)是否酒后駕車，其反應(yīng)原理為2CrO3（紅色）+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2（SO4）3（綠色）+3CH3CHO+6X，X的化學(xué)式為H2O．
（6）查閱資料可知，米酒味道變酸是因?yàn)槊拙浦挟a(chǎn)生的醋酸桿菌使乙醇（C2H5OH）和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了醋酸（CH3COOH）和另一種常見(jiàn)的液體．食物變質(zhì)是一種緩慢氧化反應(yīng)（填“劇烈”、“緩慢”）．米酒味道變酸的化學(xué)反應(yīng)方程式為C2H5OH+O2$\frac{\underline{\;醋酸桿菌\;}}{\;}$CH3COOH+H2O；可用加入石蕊溶液變紅驗(yàn)證米酒味道變酸是生成了醋酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
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7．下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義和說(shuō)法，不完全正確的是（　　）
①2SO3   ②Mg2+  ③CO2  ④$\stackrel{+2}{Cu}$SO4   ⑤O2-   ⑥H2O2．
A．表示分子個(gè)數(shù)的是①
B．表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤
C．表示化合價(jià)數(shù)值的是④
D．表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．過(guò)氧化鈉（Na2O2）是潛水艇中氧氣的再生劑，關(guān)于過(guò)氧化鈉的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．過(guò)氧化鈉是由兩個(gè)鈉原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
B．過(guò)氧化鈉是由兩個(gè)鈉原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成
C．過(guò)氧化鈉是由兩個(gè)鈉元素和兩個(gè)氧元素組成
D．過(guò)氧化鈉是由鈉元素和氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
①將大小一樣的鐵片和鎂分別加入到相同濃度的稀鹽酸中；
②將銅片加入到硝酸汞溶液中，銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì)；
根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是鎂片與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)劇烈；根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是銅比汞的金屬活動(dòng)性強(qiáng)；
要驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序，還要做的實(shí)驗(yàn)是將鐵片加入到硫酸銅（或氯化銅、硝酸銅）溶液中等．

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