下列除雜質的方法正確的是( )
選項 物質(括號內為雜質) 除雜方法
A 氯化鈉固體(Na2C03) 加入足量稀鹽酸、蒸發(fā)
B 水(NaOH) 加入活性炭吸附、過濾
C 二氧化碳氣體(CO) 點燃
D 氯化鈣固體(CaC03) 加熱
A.A B.B C.C D.D
【考點】物質除雜或凈化的探究;常見氣體的檢驗與除雜方法;鹽的化學性質;碳單質的物理性質及用途.
【專題】物質的分離、除雜、提純與共存問題.
【分析】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
【解答】解:A、Na2C03能與足量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,再進行蒸發(fā),能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,但不能除去水中溶解的氫氧化鈉,不能除去雜質,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤.
D、CaC03在加熱條件下生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質但引入了新的雜質氧化鈣,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:A.
【點評】物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需要攝入足夠的鈣.市場上各種鈣劑很多,如圖是某種鈣劑的說明書,請仔細閱讀,并回答有關問題.
(1)此鈣片中葡萄糖酸鈣的相對分子質量為 ;其中氫、氧兩種元素的質量比為 .
(2)按說明書服用鈣片,有助于防止人體由于缺鈣引起的 (填“骨質疏松癥”或“貧血病”)
(3)若按說明書服用鈣片時,每天能夠補充的鈣為多少毫克?(要求寫出計算過程,結果精確到0.1)
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過測定,我們可以得知
植物 葡萄汁 蘋果汁 牛奶 雞蛋清
pH 3.5﹣4.5 2.9﹣3.3 6.3﹣6.6 7.6﹣8.0
下列說法正確的是( )
A.胃酸過多的人應該多吃蘋果 B.蘋果汁的酸性比葡萄汁弱
C.牛奶和雞蛋清都是堿性食物 D.葡萄汁能使石蕊試液變紅
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科目:初中化學 來源: 題型:
燒杯中有6.2克的MgO和MgCO3的混合物,向其中加稀鹽酸,恰好完全反應形成質量分數(shù)為9.5%的100g的不飽和溶液,整個反應過程共生成CO2為( 。
A.1.1g B.2.2g C.3.3g D.4.4g
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一燒杯中盛有100gBaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐漸滴加溶質質量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液,混合溶液的質量與所滴入Na2CO3溶液的質量關系曲線如圖所示:請根據(jù)題意回答問題:
(1)在整個實驗過程中,我們先后看到的現(xiàn)象是 .
(2)在整個實驗過程中,放出氣體總質量為 g,生成的沉淀總質量為 g.
(3)當?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中C點時,燒杯中溶液里含有的溶質是 .(寫化學式)
(4)當?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中B點時,通過計算求此所得不飽和溶液中溶質質量分數(shù)是多少?(計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
用化學方程式說明問題:
(1)用鹽酸除鐵銹 ;
(2)燒水的鋁壺中常結有一層水垢(水垢的主要成分是CaCO3),用適量的稀鹽酸可以將它除去,反應的化學方程式是 ,若鹽酸的用量過多,會損壞鋁壺,反應的化學方程式是 ;
(3)用氫氧化鈉溶液來吸收有毒的二氧化硫氣體 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是( )
選項 事實或現(xiàn)象 解釋
A 八月桂花,十里飄香 分子總是在不斷運動著
B 水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變
C 25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中 分子間是有間隔的
D 氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒 構成物質的分子不同,物質的性質不同
A.A B.B C.C D.D
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