下列廚房中的物質(zhì)與水充分混合后不能形成溶液的是

A．食鹽 B．牛奶 C．蔗糖 D．白醋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級(jí)上11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

構(gòu)成原子的基本粒子是 、 和 ，粒子中能決定元素種類的是 數(shù)，能決定相對(duì)原子質(zhì)量的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省深圳市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（ ）

A．活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

B．用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化

C．可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

D．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省泰安市泰山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)與我們的生活、生產(chǎn)、科研息息相關(guān)。按要求回答下列問(wèn)題：

（1）改良酸性土壤的堿________________（填化學(xué)式）；

（2）胃酸過(guò)多，服用胃舒平[Al（OH）3]發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________；

（3）有一瓶溶液pH是4.5，如果要使溶液的pH升高，可以用___________的方法；

（4）鑒別稀鹽酸和稀硫酸最好選用試劑_______________（填名稱）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________；

（5）不同的堿具有相似性質(zhì)，但性質(zhì)也存在差異。例如：氫氧化鈉不能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，而氫氧化鈣溶液卻能與其反應(yīng)，原因是______________________；

（6）稀釋濃硫酸的方法：_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省泰安市泰山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A．Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4

B．CaCO3CaO+CO2↑

C．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

D．HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)八年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

“從微粒的角度研究物質(zhì)”是化學(xué)獨(dú)特的研究方法。請(qǐng)根據(jù)圖示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用分子原子的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題：

（1）如圖1所示，注射器內(nèi)封閉一段空氣（空氣中包含多種氣體分子），右手堵住注射器口，左手向內(nèi)推，發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了，說(shuō)明________________。擠壓到一定程度之后，注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難，說(shuō)明________________。

（2）如圖2所示，燒杯A裝入濃氨水，B、C盛放滴有無(wú)色酚酞試液的蒸餾水，一段時(shí)間后燒杯B液體變紅，說(shuō)明________________。燒杯C的作用是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)八年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

A．用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

B．蒸餾屬于物理方法

C．用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化

D．用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在化學(xué)變化中，參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等，且化學(xué)反應(yīng)中各反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比是一定的。五中化學(xué)小組用加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：

（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g;

（2）若一個(gè)氧原子的質(zhì)量分別為a Kg，一個(gè)碳原子的質(zhì)量為w Kg試求氧原子的相對(duì)原子的質(zhì)量 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+X↑+2H2O；其中X的化學(xué)式是 （ ）

A．SO3 B．O2 C．SO D .SO2

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