（3分）鈉及其化合物是中學化學學習和研究的重要內(nèi)容。

（1）右圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_______。

a. 鈉屬于金屬元素 b. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11

c. 鈉離子的符號為Na+ d.鈉在化學反應中易得到電子

（2）下列實驗儀器中不能用于加熱的是__ __（填字母代號）。

a．燒杯 b．量筒 c．試管 d．蒸發(fā)皿

（3）從氮氣、水蒸氣、氧氣、二氧化硫中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是__ 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆海南省五指山市紅星學校九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應中，既屬于氧化反應又屬于化合反應的是

A、碳+氧氣二氧化碳

B、鹽酸+氧化鈣氯化鈣+水

C、水 通電氫氣+氧氣

D、甲烷+氧氣二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省聊城市九年級上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認為下列說法正確的是

A．化學反應前后原子個數(shù)沒有改變

B．分子是化學變化中的最小微粒

C．反應前后元素的種類發(fā)生了改變

D．該反應中分子的種類和原子的種類均沒有改變

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省仁壽縣文宮學區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷 （解析版） 題型：選擇題

成語被譽為中華民族的瑰寶。下列成語中，其本意主要是化學變化的是

A．磨杵成針 B．死灰復燃 C．木已成舟 D．積沙成丘

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省普寧市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

驗室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）寫出氯酸鉀制取氧氣的文字表達式 。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，反應的文字表達式為 ，我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是 。

（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號） 。我認為選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是：① ，②

（4）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似下圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管 （填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫一條） 。

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省安陽市九年級上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是

A．碳在空氣中燃燒發(fā)出紅光

B．磷在氧氣里劇烈燃燒，生成大量的白煙

C．細鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射

D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學用托盤天平稱量5．3g（1g以下用游碼）藥品，稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了。請分析該同學稱得藥品的質(zhì)量是

A．5．6g B．4．7g C．5g D．5．3g

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科目：初中化學 來源：2016屆云南省曲靖市羅平縣第四片區(qū)九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)世界充滿了變化．下列變化中，屬于物理變化的是

A．光合作用 B．鋼鐵生銹 C．酸雨侵蝕 D．冰山融化

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科目：初中化學 來源：2016屆貴州省貴陽市烏當區(qū)新天學校九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

填寫下列表格：

白磷在空氣中燃燒

現(xiàn)象是 。

本實驗可以用來測量空氣中氧氣的含量。其原理是 。

該反應的符號表達式是： ；

硫在氧氣中燃燒

硫是 色的固體。反應產(chǎn)生的火焰

是 色。

做此實驗時，最好在集氣瓶內(nèi)裝少量水，因為 。

該反應的符號表達式是： ；

鐵絲在氧氣中燃燒

現(xiàn)象是 。

集氣瓶中留少量水是 ；

實驗中鐵絲不能燃燒的原因可能是 。

該反應的符號表達式是： ；

水通電制取氫氣和氧氣

氫氣產(chǎn)生在 極，氧氣產(chǎn)生在 極。

正、負電極產(chǎn)生的兩種氣體體積比為 。

該反應的符號表達式是： ；

高錳酸鉀受熱制氧氣

反應生成的二氧化錳可在氯酸鉀受熱制氧氣實驗中做 劑。

做此實驗時，要求最后先撤導氣管，再熄滅酒精燈。因為 。

該反應的文字表達式是： 。

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