下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是( )

A.硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰

B.木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體

C.鐵在氧氣中燃燒——生成白色固體

D.紅磷在空氣中燃燒——冒白煙

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第三課時 怎樣根據(jù)化學(xué)式進行計算(練) 題型:單選題

螃蟹作為美食已進入千家萬戶,蟹肉中的砷(As)元素以有機砷(C5H11AsO2)的形式少量存在,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. C5H11AsO2由五種元素組成 B. C5H11AsO2中有一個氧分子

C. 一個C5H11AsO2分子由19個原子構(gòu)成 D. C5H11AsO2中碳、氫元素質(zhì)量比為5:11

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省正安縣思源實驗學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

1999 年度諾貝爾化學(xué)獎授予了開創(chuàng)“飛秒(10﹣15s)化學(xué)”新領(lǐng)域的科學(xué)家, 使運用激光光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中原子運動成為可能.你認為該技術(shù)不 能觀測到的是( 。

A.原子中原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu) B.化學(xué)反應(yīng)中原子的運動

C.化學(xué)反應(yīng)中生成物分子的形成 D.化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市沙坪壩區(qū)第四共同體2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)用語可準確、簡潔地記錄、表達、交流化學(xué)信息。請用化學(xué)符號表示:

(1)+5 價的氮元素形成的氧化物_______________;

(2)2個鋁離子__________;

(3)保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市沙坪壩區(qū)第四共同體2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

夏季驅(qū)蚊離不開的一種物品---花露水,花露水中有乙酸芐脂,其化學(xué)式為C9H10O2,下列說法正確的是

A.從類別上看:乙酸芐脂屬于氧化物

B.從變化上看:乙酸芐脂完全燃燒只生成水

C.從宏觀上看:乙酸芐脂由碳、氫、氧三種元素組成

D.從微觀上看:乙酸芐脂由 9 個碳原子、10 個氫原子和 2 個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 2019-2020學(xué)年九年級上冊化學(xué)期末綜合模擬測試卷(測) 題型:計算題

工業(yè)上高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(氧化鈣)和二氧化碳。小明同學(xué)為了分析一批石灰石的純度,在實驗室中取此樣品44g,充分煅燒后剩余固體26.4g(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。計算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____。

(2)該樣品中石灰石的純度是多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)______

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 2019-2020學(xué)年九年級上冊化學(xué)期末綜合模擬測試卷(測) 題型:單選題

把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中正確的是(  )

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

5.2

x

7.2

2.8

A.x=2

B.d是催化劑,加快反應(yīng)速率

C.c不是化合物

D.反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 2019-2020學(xué)年九年級上冊化學(xué)期末綜合模擬測試卷(測) 題型:單選題

下列實驗基本操作正確的是(  )

A.加熱液體 B.添加液體

C.取用固體粉末 D.塞緊膠塞

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第2課時)(練) 題型:單選題

下列是表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是(  )

A. B. C. D.

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