【題目】某同學(xué)用量筒量取液體,初次仰視讀數(shù)是19毫升,倒出部分液體后再俯視讀數(shù)是11毫升,則該同學(xué)傾出的液體是( )

A8毫升 B大于8毫升 C小于8毫升 D無法判斷

【答案】B

【解析】

試題分析:量筒讀數(shù)時(shí):視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平,若仰視則讀數(shù)偏低,液體的實(shí)際體積>讀數(shù);故初次仰視凹液面的最低點(diǎn)讀數(shù)為19mL,則實(shí)際體積要大于19mL;俯視則讀數(shù)偏高,液體的實(shí)際體積<讀數(shù);傾出部分液體后,俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為11mL,則實(shí)際體積要小于11mL;故實(shí)際該學(xué)生傾出液體的體積是大于8mL,故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】頁巖氣是從頁巖層中開采出來的一種非常規(guī)天然氣資源。儲(chǔ)集在頁巖裂縫中,以吸附氣和水溶氣形式賦存,中國頁巖氣儲(chǔ)量36萬億立方米。

(1)頁巖氣屬于________(選填“純凈物”或“混合物”)。

(2)頁巖氣燃燒的化學(xué)方程式______。

(3)頁巖氣比煤燃燒更清潔,煤燃燒產(chǎn)生的_________氣體溶于水形成酸雨。

(4)開采頁巖氣時(shí)以低(負(fù))壓、低飽和度方式,低(負(fù))壓開采的原理是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)用語填空:

①氯氣分子____;②電解水過程中不變的微粒____;

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①工業(yè)上用磁鐵礦來煉鐵:____;②2017年5月18我國首次試采可燃冰(CH4·nH2O)宣告成功,可燃冰分解后,可釋放出水和天然氣,請(qǐng)寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式:____

(3)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.回答:

①要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法?/span>__;

②在40℃時(shí),等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時(shí)溶液質(zhì)量的關(guān)系A(chǔ)____B(選填“大于”、“小于”或“等于”);

③30℃時(shí),130gA的飽和溶液,升溫到40℃時(shí),至少需加入A物質(zhì)的質(zhì)量為____g才能變成飽和溶液;

④當(dāng)A中混有少量B時(shí),用____方法可以得到固體A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某教師向同學(xué)們介紹氨氣(NH3)是一種具有還原性的氣體,做了如下試驗(yàn),裝置圖如下:將氨氣通入裝有黑色粉末y的玻璃管A中,加熱,當(dāng)黑色粉末全部轉(zhuǎn)化為光亮的紅色固體時(shí),U型管B中的白色固體變?yōu)樗{(lán)色Z,同時(shí)集氣瓶C中收集到一種無色的氣態(tài)單質(zhì)X。

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式x__________、y_________、z___________。

(2)請(qǐng)寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(3)請(qǐng)寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(4)將少量的鎂條與單質(zhì)X在點(diǎn)燃的條件下化合,則單質(zhì)X中元素的化合價(jià)由零價(jià)變?yōu)樨?fù)三價(jià),請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、MgCl2、FeCl3中的一種或幾種組成,F(xiàn)做如下試驗(yàn):①取少量粉末加水溶解,得到無色透明溶液;②、僦兴萌芤荷僭S加入NaOH溶液,無明顯現(xiàn)象;③另取少量粉末,滴加稀鹽酸,也無明顯現(xiàn)象。請(qǐng)問:

(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,原粉末中沒有_________;實(shí)驗(yàn)②可證明原粉末中沒有_________;實(shí)驗(yàn)③可證明原粉末中沒有_________。(填化學(xué)式)

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)判斷原粉末中可能有的物質(zhì)是___________________。

(3)為進(jìn)一步探究原粉末中的成分,按下圖試驗(yàn):(提示:在AgNO3、BaCl2、Ba (NO3)2中選擇兩種作為A、B試劑,且A、B的陽離子不同)

用化學(xué)式填寫:粉末成分________________;試劑A__________;試劑B__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液

C. 向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵

D. 將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記滴加指示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想,進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你和他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

Ⅰ.定性探究

【提出問題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分?

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

【猜想與假設(shè)】

猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有____________;

猜想Ⅱ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl;

猜想Ⅲ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2

猜想Ⅳ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。

(1)經(jīng)過討論,同學(xué)們直接得出不合理的猜想是哪一種并說出理由:___________________

為了驗(yàn)證余下的哪一種猜想是正確的,同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】研究

(2)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液

溶液不變色

猜想Ⅲ不正確

②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量碳酸鈉

有氣泡產(chǎn)生

猜想_______正確

(3)操作②有氣泡生成的化學(xué)方程式為_________________________。

(4)下列曲線能夠表示所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢(shì)的是________(填序號(hào))。

【反思交流】

(5)要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含CaCl2,需要除去雜質(zhì),其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_______________,然后過濾。

Ⅱ.定量探究

(6)興趣小組同學(xué)想對(duì)本地化工廠排放廢水中的HCl含量進(jìn)行了測(cè)定(不含其他酸性物質(zhì))。取廢水5 g,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈣溶液進(jìn)行中和,如下圖所示。請(qǐng)你計(jì)算廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出具體的計(jì)算過程)___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是

A.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B.電器著火,立即用水撲滅

C.高層住房內(nèi)著火,立即打開所有門窗

D.煤氣泄露,立即打開排氣扇的電源開關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2.8g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO21.8g水。則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是

A.該物質(zhì)只含碳、氫元素

B.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

C.該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成

D.無法確定

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