組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(ML) | 20 | 19 | 20 | 20 | 22 | 20 |
分析 (1)蠟燭、硫和木炭與氧氣反應(yīng),生成物中有氣體,不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量,只有紅磷在空氣中與氧氣反應(yīng)生成固體物質(zhì),不影響空氣成分的測定;
(2)檢查裝置的氣密性是為了確保準(zhǔn)確測量空氣組成,減小誤差;只有紅磷足量或過量,才能完全消耗集氣瓶中的氧氣;
(3)測量液體的體積,用量筒測量進(jìn)入裝置內(nèi)水的體積.
解答 解:(1)蠟燭和硫粉燃燒后產(chǎn)生新的氣體;鐵絲在空氣中不能燃燒;紅磷不會跟空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為五氧化二磷固體,因此紅磷;
故填:B.
(2)為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的氣密性;同時燃燒藥品的用量應(yīng)保證足量,能更充分的消耗裝置內(nèi)氧氣.
故填:檢查裝置的氣密性;足量.
(3)測量液體的體積,用量筒測量進(jìn)入裝置內(nèi)水的體積;通過對測量數(shù)據(jù)的比較分析可以發(fā)現(xiàn):空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一:
故填:將集氣瓶中的水倒入量筒中量;$\frac{1}{5}$.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有顏色的變化 | B. | 生成了其他物質(zhì) | ||
C. | 放熱發(fā)光現(xiàn)象 | D. | 有氣、液、固三態(tài)的變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可吸入顆粒物 | B. | 一氧化碳 | C. | 二氧化氮 | D. | 二氧化硫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | CaCO3 | MgCO3 |
溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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